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2023年中考化学二轮专题复习---科学探究题
1.兴趣小组同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分,进行了有关实验。请你与他们一起完成以下探究活动:
【对固体猜想】
猜想工:全部是NaOH;猜想Ⅱ:全部是Na2CO3;猜想Ⅲ:是NaOH和Na2CO3混合物。
【实验和推断】
(1)若现象a为有气泡产生,则加入的A溶液是 ,说明氢氧化钠已经变质,有气泡产生的反应的化学方程式是 。
(2)若A是Ca(OH)2溶液,现象a有白色沉淀,现象b为无色酚酞试液变红色,则白色沉淀为 (填化学式),该实验 (填“能”或“不能”)说明样品中有NaOH。
(3)若A是CaCl2溶液,当实验现象a为 ,现象b为 ,则猜想Ⅱ成立。
【反思】久置的氢氧化钠变质的原因是(用化学方程式表示) 。
2.课堂上,某教师带领同学们学习教材复分解反应发生条件后,又进行了一拓展性实验:将少量的MgCl2溶液逐滴加入到稀硫酸中。同学们观察无明显现象发生,有的同学说没有发生复分解反应,也有的同学说可能发生了复分解反应,为了验证是否发生复分解反应,老师给出了三个锦囊:
【锦囊1】若没有发生复分解反应,溶液中有 MgCl2,即 Mg2+和 Cl-同时存在溶液中。
【锦囊2】若发生了复分解反应,溶液中肯定无MgCl2,即Mg2+和Cl-不能同时存在溶液中。
【锦囊3】检验Cl-时,会对Cl-的检验有干扰,需要先除去
小雨同学根据老师的提示,迅速提出了以下实验方案:
(1)沉淀A的化学式是 。
(2)老师评价该方案时指出:设计思路基本正确,但试剂选择一处有误,你认为应该将哪种试剂进行如何改进: 。
(3)小明按照修改后的方案进行了实验,最后得出的结论是没有发生复分解反应,则步骤Ⅱ、步骤Ⅲ中必然会观察到的现象是 。通过查阅溶解性表,步骤Ⅲ中加入过量的氢氧化钠溶液,写出产生上述现象的反应方程式为 ,此时溶液中一定存在的离子是 。(写离子符号)
(4)小明反思进行步骤Ⅲ时,加NaOH溶液采用了滴加的方式,但没有立即观察到任何现象,你认为其中的原因是 。
3.某化学兴趣小组发现铜片在加热的条件下可以与浓硫酸反应,产生气泡并闻到刺激性气味,铜片溶解,溶液呈蓝色,请你参与实验探究。
【查阅资料】SO2是一种无色,有刺激性气味,有毒的气体。
【提出问题】产生的气体是什么?
【提出猜想】猜想一:SO2;猜想二:SO2和H2。
你认为猜想二 (填:“正确”或“错误”)。
【提出问题】蓝色溶液的溶质是什么?
【提出猜想】猜想一:CuSO4;猜想二:CuSO4和H2SO4。
【进行实验】取一定量反应后的溶液进行稀释,并分装在A、B两支试管中,然后进行下列实验,并完成如表:
步骤
实验操作
实验现象
实验结论
步骤一
在试管A中加入少量的CuO粉末
①
溶液中含有H2SO4
步骤二
在试管B中加入过量的NaOH溶液
②
溶液中含有CuSO4
【探究结论】通过实验,猜想二正确。
写出步骤一发生反应的化学方程式: 。
完成并配平方程式: Cu+ H2SO4(浓) 。
【反思评价】根据化学方程式:小王认为工业上可以用铜和浓硫酸反应大量制取硫酸铜,小李认为不适宜,理由是 。
4.某化学小组同学对碳酸氢钠、碳酸钠、氢氧化钠与酸的反应进行探究。
【实验1】向一定体积、一定浓度的氢氧化钠溶液中逐滴加入一定浓度的盐酸,测得pH变化与时间的关系如图1所示。
(1)实验1证明了氢氧化钠能与盐酸发生反应,其理由是 .
【实验2】向等体积、含等碳原子数的碳酸氢钠和碳酸钠溶液中,分别逐滴加入相同浓度的盐酸,测得pH变化与时间的关系如图2、图3所示。将图2与图3的阴影部分进行叠加,发现两者基本重合。
(2)实验2中,b点的溶质为 ,c点后发生反应的化学方程式为 .
(3)依据实验2获取的信息,鉴别Na2CO3和NaHCO3溶液的实验方案为 .
【实验3】实验小组对某纯碱样品的纯度进行测定:将一定质量的该样品(已知杂质只含NaCl)加水全部溶解后,得到52.2g溶液,向该溶液中逐渐加入50g稀盐酸恰好完全反应,产生的气体与加入稀盐酸的质量关系如图4所示,所得溶液的溶质质量分数为6%.
(4)求样品中Na2CO3的纯度 。
5.氯气(化学式为:Cl2)是一种黄绿色气体,其溶于水后得到的溶液称为氯水,氯气溶于水时,部分氯气会与水发