专题06 二次函数的图象与性质-【培优压轴】2023-2024学年九年级数学上册学优生难点题型专项突破(人教版)

2023-07-20
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内容正文:

专题06 二次函数的图象与性质 考点1:二次函数的图象;考点2:二次函数的增减性;考点3:二次函数的相关结论。 题型01 二次函数的图象 1.函数y的大致图象是(  ) A. B. C. D. 2.已知二次函数y=ax2+bx﹣c(a≠0),其中b>0、c>0,则该函数的图象可能为(  ) A. B. C. D. 3.二次函数y=ax2+bx+1的图象与一次函数y=2ax+b在同一平面直角坐标系中的图象可能是(  ) A. B. C. D. 4.(易错题)已知a,b是非零实数,|a|>|b|,在同一平面直角坐标系中,二次函数y1=ax2+bx与一次函数y2=ax+b的大致图象不可能是(  ) A. B. C. D. 5.抛物线y=﹣x2+bx+c的部分图象如图所示,若y>0,则x的取值范围是    . 6.如图是二次函数y1=ax2+bx+c(a≠0)和一次函数y2=mx+n(m≠0)的图象,当y2>y1,x的取值范围是   . 7.小明为了通过描点法作出函数y=x2﹣x+1的图象,先取自变量x的7个值满足: x2﹣x1=x3﹣x2=…=x7﹣x6=d,再分别算出对应的y值,列出表: x x1 x2 x3 x4 x5 x6 x7 y 1 3 7 13 21 31 43 记m1=y2﹣y1,m2=y3﹣y2,m3=y4﹣y3,m4=y5﹣y4,…;s1=m2﹣m1,s2=m3﹣m2,s3=m4﹣m3,… (1)判断s1、s2、s3之间关系,并说明理由; (2)若将函数“y=x2﹣x+1”改为“y=ax2+bx+c(a≠0)”,列出表: x x1 x2 x3 x4 x5 x6 x7 y y1 y2 y3 y4 y5 y6 y7 其他条件不变,判断s1、s2、s3之间关系,并说明理由; (3)小明为了通过描点法作出函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象,列出表: x x1 x2 x3 x4 x5 x6 x7 y 10 50 110 190 290 412 550 由于小明的粗心,表中有一个y值算错了,请指出算错的y值(直接写答案). 题型02 二次函数的增减性 8.下列函数中,y的值随x值的增大而减小的是(  ) A.y=x2+1 B.y=﹣x2+1 C.y=2x+1 D.y=﹣2x+1 9.已知二次函数y=2x2﹣4x+5,当函数值y随x值的增大而增大时,x的取值范围是(  ) A.x<1 B.x>1 C.x<2 D.x>2 10.已知二次函数y=x2﹣2x﹣3的自变量x1,x2,x3对应的函数值分别为y1,y2,y3.当﹣1<x1<0,1<x2<2,x3>3时,y1,y2,y3三者之间的大小关系是(  ) A.y1<y2<y3 B.y2<y3<y1 C.y3<y1<y2 D.y2<y1<y3 11.抛物线y=x2+3上有两点A(x1,y1),B(x2,y2),若y1<y2,则下列结论正确的是(  ) A.0≤x1<x2 B.x2<x1≤0 C.x2<x1≤0或0≤x1<x2 D.以上都不对 12.(易错题)已知二次函数y=mx2﹣4m2x﹣3(m为常数,m≠0),点P(xp,yp)是该函数图象上一点,当0≤xp≤4时,yp≤﹣3,则m的取值范围是(  ) A.m≥1或m<0 B.m≥1 C.m≤﹣1或m>0 D.m≤﹣1 13.(易错题)已知P1(x1,y1),P2(x2,y2)是抛物线y=ax2﹣2ax上的点,下列命题正确的是(  ) A.若|x1﹣1|>|x2﹣1|,则y1>y2 B.若|x1﹣1|>|x2﹣1|,则y1<y2 C.若|x1﹣1|=|x2﹣1|,则y1=y2 D.若y1=y2,则x1=x2 14.在函数y=(x﹣1)2中,当x>1时,y随x的增大而    .(填“增大”或“减小”) 15.已知函数y=﹣x2﹣2x,当    时,函数值y随x的增大而增大. 16.函数y=x2+mx﹣4,当x<2时,y随x的增大而减小,则m的取值范围是   . 题型03 二次函数的相关结论 17.如图,二次函数y=a(x+2)2+k的图象与x轴交于A,B(﹣1,0)两点,则下列说法正确的是(  ) A.a<0 B.点A的坐标为(﹣4,0) C.当x<0时,y随x的增大而减小 D.图象的对称轴为直线x=﹣2 18.对于二次函数yx2+x﹣4,下列说法正确的是(  ) A.当x>0时,

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