第四单元 我们的呼吸 单元精练卷 2023-2024学年三年级科学上册 （含答案解析）人教版（2017）

第四单元 我们的呼吸 单元精练卷 2023-2024学年三年级科学上册 （含答案解析）人教版（2017） 一、选择题 1．科学家对我们的呼吸进行研究，发现呼出的气体和吸入的气体相比，（    ）减少了。 A．一氧化碳 B．二氧化碳 C．氧气 2．正确的吸气流程是空气经过（    ）进入肺部。 A．鼻→咽→喉→气管→支气管 B．鼻→咽→喉→支气管→气管 C．鼻→气管→咽→喉气→管支 3．对人的呼吸器官不利的做法有：__________等。 A．经常开窗通风 B．多运动 C．抽烟 D．经常洒水降尘 4．呼吸器官是人体的重要器官，下列做法不能保护呼吸器官的是（    ）。 A．不随地吐痰 B．经常开窗通风 C．抽烟 5．下列（    ）做法有利于保护呼吸器官。 A．随地吐痰 B．门窗紧闭 C．不喜欢锻炼身体 D．空气质量不好时戴口罩 6．一个成年人的肺泡大约有（    ）个。 A．3亿 B．4亿 C．5亿 7．呼吸器官是人体的重要器官，下列做法不能保护呼吸器官的是（    ）。 A．不随地吐痰 B．经常开窗通气 C．空气质量不好时戴口罩 D．抽烟 8．人的呼吸其实是在进行气体交换，也就是使__________进入到血液，供人体生命活动需要。同时排出人体内的废气。 A．氮气 B．氢气 C．氧气 D．二氧化碳 9．对呼吸器官不利的做法是（    ）。 A．开窗通风 B．抽烟 C．多运动 D．撒水降尘 10．人体吸入的氧气最终到达（    ）。 A．全身各个地方 B．肺泡 C．血液 二、填空题 11．人体的呼吸时，吸进气体时 含量高；呼出气体时 含量高。 12．人的呼吸系统由呼吸道和 组成。 13．肺是气体交换的场所，肺里有大量的小泡泡叫( )。 14．肺活量是指一个人吸足一口气后尽力呼出的 。 三、判断题 15．人体运动的过程中，需要消耗大量的氧气，所以呼吸的次数要比平时多。( ) 16．呼气时胸廓腹部缩小，肺内的气压大于外界的大气压。( ) 17．肺活量越大，人体每分钟呼吸的次数也就越少。( ) 18．新冠病毒会通过呼吸器官进入我们体内，所以我们要戴口罩。( ) 19．肺活量越大的人，呼吸的次数就越多。( ) 四、连线题 20．把身体各器官的名称与作用连接起来。 大脑 呼吸器管 心脏     人体一切活动的指挥部 肺     血液循环器官 五、简答题 21．新冠疫情期间，我们应该如何保护我们的呼吸器官？（三条措施） 22．填写呼吸器官的名称。 23．日常生活中，人们的哪些活动污染着我们呼吸的空气（列举四例说明）？有哪些方法可以保护我们呼吸的空气？ 六、实验题 24．分别往两个杯中倒入大半杯澄清的石灰水，向一个杯子中呼气，向另一个杯子中。注入空气。 实验现象：呼气的石灰水变 ，注入空气的石灰水 。 实验结论：呼吸前，气体中的 含量高，呼吸后，气体中的 含量高。 七、综合题 下面是实验小学三（2）班阳光组每位同学的肺活量统计表，请你仔细看表中的数据，并进行分析。 肺活量统计表 （阳光）组 姓名 性别 肺活量（毫升） 张天瑞 男 1840 邹钰 女 1685 李梦凡 女 1642 许哲 男 1822 分析： 25．阳光组肺活量最大的是( )，也就是说他呼吸一次可以交换的气体最( )。 26．肺活量的不同可能与（    ）因素有关。 A．性别；年龄 B．年龄；身高 C．身高；性别 27．怎样提高肺活量？ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．C 【详解】呼吸过程实际上是身体与外界环境之间气体交换的过程，肺部吸进氧气，排出二氧化碳。因此呼出的气体和吸进的气体相比，氧气减少了，二氧化碳增加了。 2．A 【详解】人体通过呼气和吸气这种呼吸运动，不断进行着肺与外界的气体交换，正确的吸气流程是空气经过鼻→咽→喉→气管→支气管进入肺部。 3．C 【详解】为了保护呼吸器官的健康，我们应做到：多植树造林，积极参加体育锻炼，经常通风，保持室内空气清新，出门戴口罩，呼吸富含氧气的空气，不吸烟等，抽烟对人的呼吸器官不利。 4．C 【详解】人体的呼吸器官是由鼻腔、咽喉、气管、支气管、肺组成的。肺是人体进行呼吸的主要器官。保护呼吸器官的方法：1．保持室内空气清新；2．预防呼吸道传染病；3．扫地前洒水；4．出门戴口罩；5．加强锻炼增强体质。不随地吐痰、经常开窗通风能够保护呼吸器官，抽烟会有损呼吸器官