内容正文:
2023山西省普通高中学业水平合格性考试
物理科目模拟试卷
考试形式
采用闭卷笔试形式。考试时长 60 分钟,满分 100 分。
试卷结构
1.内容范围:物理必修 1、物理必修 2、物理必修 3,分别占比约 40﹪、约 30﹪、约 30﹪,考查内容不超过《物理课程标准》中“课程内容”规定的范围。
2.题型题量:
⑴选择题:共 10 题(其中单项选择 8 题,每题 6 分;多项
选择 2 题,每题 6 分),共 60 分。
⑵非选择题:共 4 题(其中 1 道实验题,3 道计算题),共
40 分。
3.难度设置:试题难度不高于《物理课程标准》中规定的学 业质量水平 2,整卷难度系数在 0.70-0.80 之间,全卷易、中、较难试题比例控制在 7∶2∶1 左右。
考试时间
高二年级第一学期末。
一、单选题
1.“电流通过导体产生的热量,跟电流的二次方、导体的电阻、通电时间成正比.”这个规律用公式表示为。通过实验发现这个规律的物理学家是( )
A.牛顿 B.奥斯特 C.法拉第 D.焦耳
2.某同学用传感器探究作用力与反作用力的关系,实验时他把两只力传感器同时连接在计算机上。如图是他记录的两个物体间作用力和反作用力的变化图线。根据图线可以得出的结论是
A.作用力大时反作用力小
B.作用力变化在先,反作用力变化在后
C.作用力与反作用力同时产生、同时消失、同时变化
D.作用力与反作用力大小始终相等,因此物体受力平衡
3.两个力和间的夹角为,两个力的合力为F.以下说法正确的是( )
A.若和大小不变,角越小,合力F就越小
B.合力F总比分力和中的任何一个力都大
C.合力F可能比分力和中的任何一个力都小
D.如果夹角不变,大小不变,只要增大,合力F就必然增大
4.如图所示为一个质点做直线运动的图像,则下列说法正确的是( )
A.质点在内的位移为
B.质点在整个运动过程中,内的加速度最小
C.质点在末离出发点最远
D.质点在内的平均速度为
5.以下关于所用物理学研究方法的叙述正确的是( )
A.在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法叫假设法
B.加速度的定义,采用的是极限思想方法
C.根据速度定义式,当非常小时,就可以表示物体在时刻的瞬时速度,该定义应用了极限思想方法
D.在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里采用了理想模型法
6.发射地球同步卫星并不是直接把卫星送到同步轨道上,而是分为几个过程。如图所示,首先把卫星发射至近地圆轨道1,然后在A点经过短时间点火使其在轨道2上沿椭圆轨道运行,最后在远地点的B点再次点火将卫星送入同步轨道3。轨道1、2相切于A点,轨道2、3相切于B点。卫星在轨道1和轨道3上的运动都可以看作匀速圆周运动,不计卫星在运动过程中的质量变化,关于该卫星下列说法中正确的是( )
A.同步轨道3所在的平面可能经过南北两极
B.在轨道3上经过B点时的速度大于它在轨道2上经过B点的速度
C.在轨道2上运行的周期大于它在轨道3上运行的周期
D.在轨道1上经过A点时的加速度小于它在轨道2上经过A点的加速度
7.2016年10月19日凌晨3点31分,在离地球393公里的轨道上飞行了一个多月、绕地球500多圈的“天宫二号”终于等来了他的小伙伴——“神舟十一号”,他们在太空牵手,完成了交会对接,航天员景海鹏和陈冬进入天宫二号.交会对接前“天宫二号”和“神舟十一号”均绕地球做匀速圆周运动,其轨道如图所示.关于交会对接前“天宫二号”和“神舟十一号”各自的运行情况,下列说法中正确的是
A.神舟十一号的运行速度小于天宫二号的运行速度
B.神舟十一号的运行周期小于天宫二号
C.神舟十一号和天宫二号的速度都大于地球的第一宇宙速度
D.神舟十一号必须减速才能与天宫二号交会对接
8.如图所示是甲、乙两物体从同一地点、沿同一方向做直线运动的 v-t 图象,则由图象可看 出( )
A.这两个物体两次相遇的时刻分别是 1s 末和 4s末
B.这两个物体两次相遇的时刻分别是 2s 末和 6s 末
C.两个物体相距最远的时刻是 2s
D.4s 末以后甲在乙的前面
二、多选题
9.如图所示,光滑球放在两平板之间,与水平面间的夹角为60°,与之间的夹角也是60°,使板固定,板与间的夹角逐渐增大,直到增大到120°的过程中,则( )
A.球对板的压力先增大后减小 B.球对板的压力逐渐减小
C.球对板的压力先减小后增大 D.球对板的压力逐渐减小
10.将做直线运动的质点的位置变化描述在如图所示的坐标轴上,、、……、分别为质点在第末、第、…第末、第末的位置坐标,那么下列说法正确的是( )
A.为前内的位移 B.为第内的位移
C.