11.2.1三角形的内角同步练习2022-2023学年人教版八年级上册数学

人教版八年级上册数学11.2.1三角形的内角同步练习 一、填空题 1．已知，若，则的度数为 ___________°． 2．如图，将沿折叠，使得点落在处，若，则______度    3．如图，，，，则________________．    4．如图，，，，那么的度数是______．    5．如图，是的角平分线，是线段延长线上一点，于点，当时，的度数为______ 6．是的高，分别平分和，则______度． 7．中，是边上的高，，，则________度． 8．已知的三个内角分别是，，，若，，则__． 二、单选题 1．如图，点是的内心，连接，若，则（    ） A． B． C． D． 2．将一块含角的三角板和一把直尺如图放置，若，则的度数是（    ） A． B． C． D． 3．具备下列条件的中，不是直角三角形的是（    ） A． B． C． D． 4．如图，中，在的延长线上，过作于，交于．已知，，则(　　) A． B． C． D． 5．将一副直角三角尺，按如图所示位置摆放，使角所对的直角边和含角的三角尺的直角边放在同一条直线上，则的度数是（　　） A． B． C． D． 6．如图，，于，若，则的度数为（　　） A． B． C． D． 7．如图，在中，，，平分，则的度数是(　　) A． B． C． D． 8．如图，中，在的延长线上，过作于，交于．已知，，则（　　） A． B． C． D． 三、解答题 1．如图，是的角平分线，，交于点．    (1)求证：； (2)若，，求的度数． 2．如图，在中，是高，，是角平分线，它们相交于点，，．求和的度数．    3．如图，在 中，，垂足为 ，垂足为 ．如果 ，求 的度数．    4．如图，在中，，，为的角平分线，G、E分别是、的中点，于F．求：    (1)的大小； (2)的大小； (3)的面积与的面积的比值． 学科网（北京）股份有限公司 $