内容正文:
2022-2023学年第二学期期末四年级等级评价练习题
第一部分:基础知识积累运用(40分)
一、看拼音,根据情境写词语。(6分)
zhuāng shì
夏夜,满天繁星,像一颗颗宝石 着夜空,
méng lóng téng luó
美极了。在 的月光下,贪玩的孩子们在院中挂满
mǐn jié wū yán
的围墙边地跑来跑去,坐在下的老人摇着蒲扇,
hé xié
毛茸茸的小猫趴在主人脚边睡大觉,构成了一幅温馨的图画。
二、选择题。(10分)
1.下面加点字的读音完全正确的一项是( )
A.开辟(bì) 波涛(táo) B.绽放(zhàn) 白桦(huà)
C.单于(dān) 警戒(jíng) D.蝙蝠(biǎn) 杀菌(jīn)
2.下列词语书写全部正确的一组是( )
A.分辩 却难 蜻蜓 范围
B.铅笔 观赏 规矩 梅花
C.冰箱 教炼 曝炸 忠厚
D.脚根 和谐 综迹 行驶
3.下列三字俗语指的是哪一类人,表达错误的一项是( )
A.百灵鸟——比喻歌声甜润、清脆的歌手。 B.纸老虎——比喻外强中干的人。
C.哈巴狗——比喻没有骨气摇尾乞怜的人。 D.小蜜蜂——比喻默不作声、踏实工作的人。
4.下列成语中不是关于古人读书求学的一项是( )
A.程门立雪 凿壁偷光 B.手不释卷 悬梁刺股
C.刻舟求剑 班门弄斧 D.铁杵成针 囊萤夜读
5.下面句子中标点符号使用错误的一项是( )
A.船长问道:“还有多少分钟?”
B.什么东西响了一声,它立刻警戒起来:看看前,看看后,咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。
C.让我们穿越时空隧道,访问中生代的地球,看看这一演化过程吧!
D.于是奶奶又讲了一个……又是宝葫芦的故事。
6.对下列句子使用说明方法有误的是( )
A.有些恐龙身长几十米,重达数十吨。(列数字)
B.科学家提出许多设想,例如,在火星上建造移民基地。(举列子)
C.在不远的将来,我们的衣食住行都会有纳米技术的影子。(打比方)
D.有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍。(作比较)
7.下列句子中没有语病的一项是( )
A.平静的海面上,有一艘船迎着狂风撞向冰山。
B.一下雨,就把木板窗关闭了。
C.它什么都怕,总想藏起来。
D.她穿着一件粗布上衣和一顶灰色的帽子的。
8.下列说法错误的一项是( )
A.《海的女儿》是一篇通话,它的作者是丹麦的安徒生。
B.《我们家的男子汉》通过具体事例表现了小男孩的率真活泼、独立自强、沉着勇敢。
C.《绿》是叶赛宁的作品,全诗表现了诗人对“绿”的喜爱和赞美。
D.《巨人的花园》写了巨人的花园原本是一片寒冬景象,孩子们的到来给花园带来了春天,也使巨人变得温暖。
9.王明在阅读《琥珀》时 ,不懂松脂球是怎么变成化石的,下列解决方法不合适的一项是( )
A.请教老师 B.查资料理解
C.细读文章理解 D.做实验证明
10.我们小组准备合作编小诗集,下列说法不正确的是( )
A.可以从诗人、内容、形式等角度给诗歌分类。
B.可以配上插图,还可以用书法形式展示喜欢的诗。
C.给诗集取一个好听的名字,制作封面和目录,在班里展示。
D.把诗歌摘抄准确就行了,不用写作者和出处。
三、回忆自己所学内容,再填空。(9分)
1.诗词的意味无穷。在诗词中,我们可以领略美妙的景色:“梅子金黄杏子肥,___________。”;可以赞叹诗人高尚的节操:“洛阳亲友如相问,____________。”可以感受丰富的人物形象:“大儿锄豆溪东,__________。最喜小儿亡赖,____________。”可以体会到作者对高尚品格的赞美:“俏也不争春,只把春来报。_______________,_____________。”
2.成长的快乐随处可见。看,绿是生命的颜色,“所有的绿集中起来,________,重叠在一起,静静地交叉在一起。”听,“诗和音乐一样,___________。”品,“胜人者有力,____________。”
四、快乐读书吧(5分)
本学期,根据快乐读书吧的介绍和老师的推荐,我阅读了苏联作家__________的《十万个为什么》。
1.读这本书,就好像进行一次书内旅行……书中提出很多看似简单,却不那么容易回答的问题