《阿房宫赋》课后作业 2022—2023学年统编版高中语文必修下册

统编版语文必修下册第八单元 《阿房宫赋》课后作业 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、小阅读-课内 1．下列对《阿房宫赋》《六国论》相关内容的概述，不正确的一项是  （   ） A．《阿房宫赋》开篇先写阿房宫广阔高峻的全貌，进而详细描绘宫中的楼廊飞檐、长桥复道、歌台舞殿等，用笔夸张，文气充沛。 B．《六国论》运用了大量对比论证，如“赂者”与“不赂者”对比、秦与诸侯双方土地得失对比，通过对比使得论点更加鲜明。 C．对于六国灭亡的原因，苏洵与杜牧各持己见。苏洵指出六国灭亡“弊在赂秦”，杜牧则用拒秦之道直接点明六国灭亡的原因。 D．《阿房宫赋》写于唐朝日渐衰落之际，《六国论》写于北宋为周边国家蚕食侵割之时，二者均为借古鉴今、针砭时弊的名篇。 【答案】C 【详解】本题考查学生理解文章内容、手法并筛选信息的能力。 C．“杜牧则用拒秦之道直接点明六国灭亡的原因”错，杜牧在《阿房宫赋》中通过“使六国各爱其人”的拒秦之道，间接点明六国灭亡的原因，选项“直接点明”表述错误。 故选C。 2．下列对《阿房宫赋》赏析有误的一项是（   ） A．文章开头用一个“毕”字，一个“一”字来表现秦统一天下的过程，这是秦建造阿房宫的社会历史条件。 B．一个“兀”字，一个“出”字，表现阿房宫的建造过程，是秦建造阿房宫的物质条件，含蓄地说明了阿房宫的出现，取尽了天下的财物。 C．“覆压三百余里”，言其占地面积之大；“隔离天日”，说明楼阁密度之紧。 D．“骊山”两句，写其依山傍水的宏阔景象，气势非凡。 【答案】C 【详解】本题考查学生对文本内容的分析和理解的能力。 C.“说明楼阁密度之紧”错，“隔离天日”指（宫殿高耸）把天日都隔离了，是说明楼阁之高。 故选C。 3．下列语句，表述不正确的一项是（   ） A．“六王毕，四海一，蜀山兀，阿房出”一句运用了排比、对偶、夸张的修辞手法，既极其简练地交代了阿房宫建造的背景，又写出了阿房宫惊人的耗费量，为下文的展开做铺垫。 B．“妃嫔媵嫱，王子皇孙，辞楼下殿，辇来于秦”既遥承上文“六王毕”，又启下文写宫女之多。说明宫女的来源和六国灭亡的可悲。 C．“明星荧荧，开妆镜也；绿云扰扰，梳晓鬟也；渭流涨腻，弃脂水也；烟斜雾横，焚椒兰也”既用丰富奇特的想象写宫女之多，又暗写阿房宫楼阁高耸入云和下临渭水的地理形势。 D．“燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英，几世几年，剽掠其人，倚叠如山。一旦不能有，输来其间”写了阿房宫里珍宝的由来，揭露了秦朝统治者的穷奢极欲。“剽掠”一词揭露了六国统治者的剥削罪行，表达了对人民的同情。这里写六国的君王不爱其民，为后文总结历史教训伏下一笔。 【答案】A 【详解】本题考查学生分析理解文章内容的能力。 A.“运用了排比”错误，这是四个短句，两两压韵，不是排比的修辞手法。 故选A。 二、论述类文本阅读 阅读下面的文字，完成问题。 熟悉了朦胧烟火中的阿房宫，深谙于诗赋中的阿房宫，已成为2000多年来国人对美好事物的人文宣泄。但2003年至2004年阿房宫遗址的科学考古工作，却让世人体会到了阿房宫的真实生存状态：纸张、遗存、甚至想象式的，皆是过去时的存在。 阿房宫最早载于司马迁的《史记》：“（始皇）三十五年……作宫阿房，故天下谓之阿房宫。”历史学家班固也留有关于阿房宫的墨宝。而最为后世崇拜的是唐代诗人杜牧《阿房宫赋》中壮丽的文学想象。阿房宫因此在过去时中存在了2000多年，直到2002年10月，根据国家文物局的批示，中国社会科学院考古研究所和西安市文物保护考古所联合筹建并成立了阿房宫考古工作队开始翻开阿房宫过去时生存状态的一页。 秦阿房宫遗址为秦都咸阳的上林苑遗址故地。为确定“阿城”就是现在的前殿遗址，阿房宫考古队队长李毓芳对古文献进行了一番“知识考古”：《水经注·河水》载“池水北经镐京东，秦阿房宫西”。李毓芳认为，这里的“池水”指西周已有的“彪池”。 彪池位于现在的沣镐村西，距王寺村西南二里有余。虽历经沧桑，但是彪池低洼的地势现在仍能看清；彪池水向北流，恰恰经过一东西向规模宏大的夯土台基的西面，而该处夯土台基就是现认阿房宫前殿遗址。 据当地群众反映，在1949年以后还看到过前殿遗址夯土台基西部有一道南北向土墚，高约1米，且土墚东西两侧有碎瓦片，后被村庄覆盖。同样，在台基东部亦存在上述遗迹。中国社科院考古所研究员、著名秦汉都城考古学家李毓芳分析判定，群众反映的遗迹现象应为“阿城”的西墙和东墙。因现在的前殿夯土台基南部勘探和发掘中未发现南墙遗迹，这样一来，在考古调查、勘探和发掘之中的阿房宫前殿遗址与文献记载中的“阿城”情况是一致的。 阿房宫考古队从2002年10月至2004年12月在前殿遗址已勘探面积35万平方米，试掘和发掘面积300平