2023年中考化学专题训练题--物质的鉴别、推断与分离、提纯

2023年中考化学专题训练题--物质的鉴别、推断与分离、提纯 1．（2023·四川泸州·四川省泸县第四中学校考一模）氮化铝（）是一种新型的电子绝缘基片材料，用于大型和超大型集成电路中。 I、的制备 (1)如图1， ℃时，产物中纯度最高。如图2可以推断最佳保温时长为 。 II、的质量分数测定 在生产过程中，氮化铝样品中常含有少量的氧化铝杂质。小组同学用图3和图4装置组合来进行相关实验，实验前称量1.0g样品，根据反应中所生成氨气的体积来测定样品中的氮化铝的质量分数（实验中导管体积忽略不计）。 已知：     主要实验步骤如下：a．往锥形瓶中放入适量的样品，b．检验装置气密性，c．测定收集到水的体积，d．打开分液漏斗活塞往锥形瓶中加入过量的浓。 (2)操作的先后顺序是： 。（用字母按先后顺序表示） (3)装置B中试剂X必须具备条件有 （至少写出两点）。 (4)虚线框中装置适宜选用装置 （填“C”或“D”）。 (5)有同学认为实验结束后，会有残留在装置 A中，不能完全排出， （选填“需要”或“不需要”）通入N2将其中残留的排入后续装置中。 (6)用图4中的E或F装置替换装置A，可以减少实验误差， E中连通管的作用：平衡气压有利于液体顺利滴下和 。 (7)若装置经过改进后，测得标准状况下的体积为 0.44 L，请计算该样品中AIN的质量分数。（结果保留整数，已知氨气的密度为0.771 g/L，写出计算过程） 2．（2021秋·福建莆田·九年级校考期末）按要求回答下列问题． Ⅰ．实验室采用下列三种方法制取气体． 制取O2：2KClO32KCl+3O2↑ ； 制取CO2：…… 制取Cl2：MnO2+4HCl（浓）MnCl2+Cl2↑+2H2O 已知：Cl2是一种黄绿色、有刺激性气味、密度比空气大、能溶于水的气体． (1)写出实验室制取CO2的化学方程式 ． (2)下列有A、B、C三种发生装置和D、E两种收集装置，请回答下列问题： ①写出图中仪器Ⅱ的名称是 ； ②用D装置收集Cl2时，Cl2应从 管口（填导气管接口处的字母）进入瓶中． ③用A装置制取氧气后，从剩余固体中分离出MnO2的实验步骤有溶解、过滤和洗涤．过滤时玻璃棒的作用是 ． (3)下列对制取三种气体的分析中不正确的是 ． A．制取CO2和Cl2的发生装置相同 B．O2、CO2和Cl2都能用向上排空气法收集 C．制取Cl2的反应中MnO2是催化剂 D．用E装置收集O2时，O2应从d管导入 Ⅱ．熔喷布是生产口罩的主要原料，某兴趣小组同学为探究熔喷布的元素组成，设计并完成了如下实验． (4)连接装置如图2，并检查气密性，装入试剂，进行实验．先通入一段时间氧气后，再点燃J处酒精灯，观察到的实验现象．（已知：无水CuSO4遇水变蓝） ①K中无水CuSO4变为 ，说明熔喷布燃烧产物中有H2O． ②装置L中 ，说明熔喷布燃烧产物中有CO2． 根据上述现象判断：熔喷布中一定含有 （填元素符号）元素．为进一步确定熔喷布的组成，将1.4g该熔喷布在足量O2中完全燃烧，共产生了4.4gCO2和1.8gH2O，依据质量守恒定律，可推测该塑料 （填“含”或“不含”）上述结论之外的元素． (5)问题思考：实验可能存在的缺陷是 （答一条即可）． 3．（2022秋·广东东莞·九年级东莞市虎门第四中学期中）暴雨过后的河水浑浊不堪，有同学收集到一瓶浑浊的河水，经过以下净水过程，最终制成蒸馏水，实验过程如图所示。 (1)图一中，加入的A物质是絮凝剂，该物质的名称是 。 (2)图一中操作①②③对应图二中的装置分别是 （填序号），其中除去水样中的色素和异味，所用试剂的名称为 ，该过程主要是变化 （填“物理”或“化学”）。 (3)图二中的装置（Ⅰ）实验过程的叙述正确的是 。 A．是化学变化 B．水的化学性质保持不变 C．水分子种类没有发生改变 D．水的状态始终保持不变 往烧瓶中加入少许碎瓷片的作用是 。 (4)图二装置（Ⅲ）中注意：玻璃棒要紧靠3层滤纸，这样操作的目的是 。经过装置（Ⅲ）操作后，检验所得液体是硬水，我们加入 来检验。生活中硬水转化软水的方法是 。 (5)下列净水方法中，净化效果最好的方法是 。（填序号） A．沉淀 B．过滤 C．消毒 D．蒸馏 E．吸附 4．（2022秋·湖南长沙·九年级校考阶段练习）雅礼集团学校九年级化学兴趣小组的同学，在探究木炭与CuO反应时，完成了如下实验，请回答下列问题： 如图所示装置进行实验： (1)请写出加热一段时间后出现的现象为：