内容正文:
1
品格
一个人的基本素质
“斯是陋室,惟吾德馨”
好的品格:
负责任、有担当
在人际交往中,友好待人
2
温馨小屋
你在悄悄地变好!
①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。
②集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。
集体生活对涵养品格有什么作用?
4
①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。
每个人有不同的角色,承担不同的职责。我们在认真做事的过程中体现自己的价值,体验责任感,做有担当的人。
在集体中如何涵养我们的品格?
②集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力。在集体中,每个人来自不同的家庭,有不同生活经历和性格特点,我们在交往中可以学会彼此接纳、尊重、理解和包容,学会友好相处。
在集体中如何涵养我们的品格?
人在社会中不是孤立存在的
我
集体
社会
国家
我们需要在社会、集体中与他人交往
表示理解,并在他需要的时候以合理的方式帮助他。
认真倾听他的建议,合理的话要采纳。
小亮是少数民族,不吃猪肉。
关于班级的值日安排,晓晓跟我的意见不同
王刚家境贫寒,吃穿十分节俭
同学不小心踩我的脚了
在集体生活中,遇到以下情况,我们应该怎么做?
接纳、尊重、理解、包容
表示理解和尊重。
多一分宽容,说一声“没关系”
8
板块二:在集体中发展个性
解疑答惑
所谓个性就是个别性、个人性,就是一个人在思想、性格、品质、意志、情感、态度等方面不同于其他人的特质。
什么是个性?
个人是否完满,是由个人跟周围世界的交往与联系是否完满决定的。
——苏霍姆林斯基
个性和集体融合起来,不会失去个性,相反,只有在集体中,个性才能得到高度的觉醒和完善。
——<法>巴比塞
人的个性是怎样形成的呢?
【想一想】
上述名言给我们启示是什么?
集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。在这个平台上,我们展示自己的个性,发展自己的个性,不断认识和完善自我。
星光熠熠,评选心中最“美”
1、拿出一张卡片,写出你心中最 “美”的他(她)
2、并为最美的他(她)附上一段颁奖词(30字左右)
3、把你的爱意献给最“美”的他(她)
奖项设置:最负责、最认真、最勤奋、最好问、
最多才多艺……
每个人的个性特点不同。人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”,也是集体生活中重要的学习资源。包容他人的不同,学习他人的优点,有助于我们完善个性。
各美其美,美人之美,美美与共,天下大同。
三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。
①集体生活为我们搭建一个平台,在集体这个平台上展示、发展自己的个性,不断认识和完善自我。
②人与人之间的差异是我们完善个性的“明镜”,包容他人的不同,学习他人的优点,完善个性。
③实现集体共同目标的过程,为个人发展提供了条件和可能。要积极参与共同活动,把握机遇,自主发展,丰富个性。
3、怎样在集体中发展个性?
如果把集体比作一棵大树,我们可以尽情地在大树下底下享受美好时光。但是要想让这棵大树长得高大繁茂,就离不开大家的共同努力。希望大家对建设美好集体的志愿不仅留在心里还能落实到日常的行动中。
集体生活成就我
在集体中涵养品格
在集体中发展个性
培养负责任的态度和能力
培养人际交往的基本态度和能力
认识和完善自我
积极参与共同活动
课 堂 小 结
学习他人优点
1.集体生活很锻炼人!锻炼你的为人处世,教会你如何做事。对这段话理解正确的是 ( )
①在集体生活中可以涵养品格
②在集体生活中可以培养我们人际交往的基本态度和能力
③集体在某种程度上可以影响或者改变一个人
④在集体中角色不同,承担的责任也不同
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
D
课堂小测
有人说:“每个人都是他自己的工程师。”
也有人说:“只有在集体中,个性才能得到高度的觉醒和完善。”
对于以上观点,你持什么态度?说说你的理由。
①上述观点都有道理;
②个性的发展既需要自己的不断努力,也需要发挥集体的作用;
③我们应该学会承担自己的责任,同时要在集体中不断认识完善自我,使自己的个性不断丰富。
拓展空间
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