5.1 我们的情感世界 课件-2022-2023学年统编版道德与法治七年级下册

5.1 我们的情感世界 1 01 丰富的情感 02 情感的作用 03 课堂小结 04 课堂练习 目录 01 丰富的情感 我对朋友的情感：满足感、信任感 人生得一知己足矣，斯世，当同怀视之。 1.情感的重要性？P43 2 我们通过情感来体验生命、体验生活；同时，情感让我们的内心世界更加丰富。 1 我们需要与人交往，渴望人与人之间的真挚情谊。 课堂笔记 5 启示录 从起初的感兴趣（情绪：喜） 后来的非常热爱（情感：热爱） 积累、发展 情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展。我们对某些人或者事物的情绪，随着时间的推移形成比较稳定的倾向，就可能产生某种情感。 对比分析：情绪与情感有什么不同？ 情感 情绪 正义感、责任感、敬畏感、自豪感、归属感、恐惧感、安全感、自卑感 …… 喜怒哀惧、害羞、焦虑、厌恶、内疚、快乐、愤怒、悲伤、害怕 …… 情绪是短暂的、不稳定的，会随着情境的改变而变化;情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定。 联系：情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展。我们对某些人或者事物的情绪，随着时间的推移形成比较稳定的倾向，就可能产生某种情感。 区别：情感与情绪也有区别。情绪是短暂的、不稳定的，会随着情境的改变而变化;情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定。 课堂笔记 2.情感和情绪的关系?P43 “短道一哥”武大靖 2004年，年仅10岁的武大靖走进了佳木斯市短道速滑业余队，“第一次滑冰在冰上摔了107次。” 2007年武大靖从哈尔滨启程去了南京，加入了江苏省短道速滑队。除了离开家乡的孤独感，还有突然而来的强压感也让武大靖时常喘不过气。 江苏队解散后，武大靖又成为吉林省冬管中心的运动员。凭借在全国联赛上的优异发挥，武大靖在当年11月份就来到了国家队。但在国家队举行的几次测试赛上，常常能在名单末尾看见他的名字。末尾队员的身份让他一来就有一个新的训练任务——给女运动员当陪练。并且不努力的话就会被别人替换掉。 “短道一哥”武大靖 一边是被退回省队的危机感，一边是当女队陪练的不甘心。那是一段能压垮神经的灰暗日子，武大靖的心里就像是扎着一把刀，甚至有一段时间他对训练也产生了恐惧感，连听到教练提醒训练的敲门声都觉得心里发慌。 经过艰苦努力，2012年，他的成绩稳定在一队水平上，那一年的短道速滑世界杯，武大靖本以为自己能有机会代表国家出战，没想到最后自己的名字没有出现在名单上。帮队友搬完箱子的武大靖站在原地，看着远去的车辆发呆了很久很久，心里满是挫败感。 2014年的索契冬奥会，武大靖终于代表中国队出战。但在决赛中由于经验不足，最后冲刺阶段武大靖屈居亚军。 “短道一哥”武大靖 后来，他获得了很多奖。2022年2月5日，武大靖和曲春雨、范可新、任子威、张雨婷获得2022年北京冬奥会短道速滑男女2000米混合接力金牌，也是中国代表团该届冬奥会的首枚金牌。 冬奥会，中国短道速滑队以2金1银1铜的成绩收官。赛后，武大靖表示，曾考虑过北京冬奥会之后是否退役，但是发现自己仍深爱这个项目，只要国家需要、身体允许，会一直站在冰场上。 你有过这样丰富的情感体验吗？情感可以怎么分类？ 3.情感的分类?P44 课堂笔记 情感的分类 按层次分 按体验分 基础性情感：如安全感 高级情感：道德感 正面的体验，如爱的情感 负面的体验，如恐惧感 两方面混杂的体验，如敬畏感。 12 情感的作用 这些图片会使你产生怎样的情感？ 自豪感 13 七年级学生小新普普通通，同学们对他的印象就是“抠门”“不合群” 。在某地发生自然灾害的时候，小新把自己攒的500元钱捐给了灾区，同学们怎么也不相信小新能这样做。 90 抠门 不合群 情感影响我们的判断和选择 同学们对小新同学的情感是什么？ 1 当得知真相的时候，同学们是什么表现？ 2 是什么影响了同学们对这件事的判断？ 3 不相信 情感 情感反映着... text has been truncated due to evaluation version limitation. 14 达芬奇是意大利著名的学者、艺术家，欧洲文艺复兴时期的科学家、发明家、画家。达芬奇热爱生活，热爱大自然，他鼓励人们向大自然学习，在自然中寻求真知。这种对生活、对大自然的热爱使得他在绘画、天文、物理、生物等方面都有很高的造诣。 达芬奇在绘画、科学等方面的成就与他对自然、对生活的热爱有没有关系？ 情感与我们的想象力、创造力相关 材料说明了什么？ 达芬奇 丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。 情感是我们生命成长的体现 结合教材第45页探究与分享，回答问题！ 在这个情境中，“我”对妈