8.2 敬畏生命 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

8.2敬畏生命 3 清明祭祀先祖 送别殉职警察 烈士纪念日向 人民英雄献花 人们为什么要这样做？ 自主学习 为什么要敬畏生命？ 如何理解生命至上？ 如何做到敬畏生命？ 01 02 03 3 ？？ “敬”：是严肃、认真的意思，还指做事严肃，免犯错误； “畏”：指谨慎、不懈怠。 敬畏：是在面对权威、庄严或崇高事物时所产生的情绪，带有恐惧、尊敬及惊奇的感受，它是对一切神圣事物的态度。 【敬畏】 4 如：敬畏自然，敬畏法律。。。。。它的反义词：鄙视、蔑视、不屑 2019年11月15日，郑州市发生坍塌事故，事故致3死1伤。 洪涝灾害 地震崩塌 交通车祸 人为灾难 这组图片中的生命有什么共同点？ 生命是脆弱的、艰难的。 地震后，72小时生还者 新生婴儿 救死扶伤 自食其力 王家超 高艳能 这组图片中的生命又呈现出什么特点？ 生命是坚强的、有力量的，是崇高的、神圣的。 马航MH370从吉隆坡飞往北京，飞机上共有227名乘客以及12名机组工作人员，其中有大陆同胞152人。凌晨一点二十一分，MH370突然改变飞行线路，凌晨两点四十分，MH370从雷达上消失。 为找寻失联的马来西亚航空公司MH370客机，共有26个国家提供了包括飞机、船只、潜艇、卫星在内，花费高达数亿美元的国际协助。 重启的第二次搜寻工作中，但仍然一无所获。搜救行动开展了国际合作，搜救时间长达1728天，共召开42次见面会，但最终这些父母、子女、恋人的坚持，却被822页的报告所“摧毁”。 马来西亚航空公司MH370事件遇难者家属发布简短声明称，已找到5片失踪客机残骸，并将进行移交。 你认为花费如此巨大的人力、物力、财力、时间去寻找失联的客机值得吗？为什么？ 2.当我们对生命怀有敬畏之心时，我们就会珍视它。我们的生命都是宝贵的，生命价值高于一切。 若将生命与其他利益相比，生命是“1”，名誉、金钱、友情、爱情、地位等都是“0”。有了“1”，这个数可以是十、百、千、万乃至无穷大；若没有“1”,即失去了生命，后面的名誉、金钱等再多也是“0”。 拥有生命才可能拥有一切。 武汉疫情爆发后，国家主席习近平强调不遗余力的抢救生命，把抢救生命放到第一位。 思考： 疫情发生后，我国为什么不惜一切代价抢救生命？ 3、生命至上，并不意味着只看到自己生命的重要性，我们也必须承认别人的生命同样重要。。 一、我们为什么要对生命有敬畏之情？ 1.生命是脆弱的，艰难的；生命是坚强的，有力量的；生命是崇高的，神圣的。我们对生命要有一种敬畏的情怀。 2.当我们对生命怀有敬畏之心时，我们就会珍视它。生命是宝贵的，生命价值高于一切。 3.生命至上，并不意味着只看到自己生命的重要性，我们也必须承认别人的生命同样重要。 2 休戚与共 思考：疫情期间，为什么要出台此类规定？ 1、每个人的生命都与他人休戚与共，我们要珍惜自己的生命 ，关怀他人生命 思考：这些图片给你带来怎样的感受？ 你从上述不同情景中发现哪些共同的态度？ “善是保存和促进生命，恶是阻碍和毁灭生命。” ——生命哲学家史怀泽 2、我们只有不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，才会尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。 拓展空间：现实生活中有哪些漠视生命的现象？ 视频中的救人事件给我们什么启示？ 3、我们对生命的敬畏并不是谁的命令，而是内心的自愿选择。 探究与分享 :欣赏视频 二、我们应如何敬畏生命？ 2.不漠视自己和他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命关系，尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。 3.我们对生命的敬畏是内心的自愿选择。 1.敬畏生命，珍惜自己的生命 ，关怀他人生命。 敬畏生命 生命至上 休戚与共 1.生命是脆弱的，也是坚强的 2.生命价值高于一切 3.珍爱他人的生命 1.需要与他人共同生活 2.善待身边每一个人 3.是内心自愿选择 “武汉加油！我们来了！”2020年1月27日，在南昌滨江宾馆大会堂门口，138名医务人员神情肃穆，整装以待，在这里，江西省第一批援助武汉医疗队出征仪式隆重举行。他们不顾自己生命安危“逆行”前往新冠肺炎疫情严重的湖北，是因为( ) A.能够得到他人的表扬甚至金钱的奖励 B.他人的生命比我们自己的生命更重要 C.生命至上，要不顾一切去救助他人 D.要敬畏生命,他人的生命和自己的生命同样重要 检测目标 D “凡善怕者，必身有所正，言有所规，行有胛止。”这一古语启示我们要有( ) A．怜悯之心 B．正义之心 C．知耻之心 D．敬畏之心 检测目标 D 在浙江绍兴越城区，一辆载有十多人的公交车上，男子王某某未及时下车，遂踢打、拉拽下客车门，还谩骂司机、拉拽方向盘…