8.1 生命可以永恒吗 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

8.1 生命可以永恒吗 3 《西游记》中，很多妖怪想吃唐僧的肉，为什么？ 古代群臣向皇帝行跪拜礼，并高呼：“吾皇万岁万岁万万岁”。皇帝真的可以千年万年地活下去吗？ 自主学习 四 生命可以永恒？ 二 如何正确看待死亡？ 一 生命的特征是什么？ 三 怎样理解生命有接续？ 2 生命有时尽 每个人都是万中无一的盖世英雄 3 妊娠早期感染风疹病毒，约有15%～20%的胎儿出现白内障和心脏畸形，还会出现唇腭裂、小头、小眼、先天性耳聋等畸形，凡使母体缺氧造成的胎儿供氧不足的疾病，如贫血、心脏病、慢性肾小球肾炎等均可造成胎儿生长迟缓，严重者可致流产，甚至死亡。 每个人都是万中 无一的盖世英雄 ①生命来之不易 生命的特点 ①生命来之不易 生命是大自然的奇迹。每个人的生命是在无数的偶然性中产生的，在这一点上我们是幸运的。 我突破重围，来到这里！ 生命的特点 每个人有不同的人生道路，每个人的生命都不可替代。 人类指纹重复的几率只有150亿分之一，也就是基本不可能出现指纹完全相同的两个人，即便是同卵双胞胎也不行。 ②生命是独特的 生命的特点 从婴孩成长为儿童，又从儿童成长为少年，生命的时光一去不复返。 刚出生时的本杰明 6岁的本杰明 去世时的本杰明 影片《返老还童》 ③生命是不可逆的 生命的特点 ④生命是短暂的 在时间的长河中，个人的生命很短暂，“人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已”。 生命的特点 生命是不可逆的 生命是短暂的 生命是来之不易的 生命是独特的 世界上没有完全相同的两片树叶 生命是大自然的奇迹 人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返 人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已 连一连 10 1.生命的特征是什么？ （我们为什么要珍爱生命？） ①生命来之不易 ②生命是独特的 ③生命是不可逆的 ④生命也是短暂的 笔记区 11 我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律。 古人研究炼丹术以逃避死亡， 他们能成功吗？为什么？ 袁隆平院士把一生都奉献给了杂交水稻研究事业，90多岁仍积极从事科学研究。 这对我们有什么启示？ 视频： 袁隆平院士灵骨安葬仪式在长沙举行 2.如何正确看待死亡？ 我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律。 死亡是人生不可避免的归宿，它让我们感激生命的获得。 我们要从容面对生命的不可预知，更加热爱生命，热爱生活，把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中。 笔记区 二、生命有接续 父与子 为自己的生命找到一个位置，担当一份使命。 ①在历史的长河中，个人的生命虽然短暂，但正是一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。 3.怎样认识生命有接续？ 在人类生命的接续中，我们总能为自己的生命找到一个位置，担当一份使命。 我叫李子旭，我的家乡在大西北，我家祖祖辈辈生活在这片土地上，将来我想当个懂科技的新农民。 虽然我现在定居海外，但我和周围许多华人都自豪地说自己是中国人。 我爸爸是蒙古族，妈妈是汉族。 除了身体生命的传承，你还看到了哪些生命的传承关系？ 技术 地域的传承 文化 中华民族的延续 民族 民族友好关系的传承 家族生命的传承 “我” “我们” 个体生命接续了家庭、民族、国家甚至人类的生命。 2.生命的接续，使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命。（社会关系） 在生命的传承关系中，我们能更好地认识和面对自己的生命。 雷锋，是全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士，在他短暂的一生中助人无数，毛主席于1963年3月5日亲笔为他题词，并将3月5日定为学习他的纪念日。 3精神上的生命接续 我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命，也在精神上不断继承和创造人类的文明成果。在生命的接续中，人类生命不断发展，人类的精神文明也不断积累和丰富。（思想文化、文字、科技……） 21 3.生命接续的意义。（如何正确认识生 命有接续？） ①在人类生命的接续中，我们总能为自己的生命找到一个位置，担当一份使命。（身体上生命的接续） ②生命的接续，使得每个人的生命不仅仅“我”的生命，还是“我们”的生命。（社会关系上生命的接续） ③在生命的接续中，人类生命不断发展，人类的精神文明也不断积累和丰富。在精神上不断继承和创造人类的文明成果。（精神信念上生命的接续） 小结 1、生命不能永恒 2、生命的接续 ①人的生命来之不易； ②独特不可替代； ③生命不可逆； ④短暂； ⑤生死是自然规律，热爱生命 ①在人类生命的接续中，为生命找到一个位置，担当一份使命。 ②在生命的传承关系中，认识和面对自己的生命。 ③在生命的接续中，人类生命不断发展，人类的精神文明也不断积累和丰富。 下列对生命有接续的认识正确的