内容正文:
XJ
地 理
8年级 上册
--
第2课时 滚滚长江
精准备考用木牍
| 安徽名师编写,更懂安徽考情
自主预习
基础巩固
能力提升
第二章 中国的自然环境
第三节 中国的河流
第2课时 滚滚长江
--
第2课时 滚滚长江
精准备考用木牍
| 安徽名师编写,更懂安徽考情
自主预习
基础巩固
能力提升
知识点1 长江的源流概况
1.长江的概况。
发源地及注入海洋 发源于青藏高原上的唐古拉山脉,注入
________
我国第一大河 是我国长度最 (全长6 300多千米)、水量最大(年径流量约10 000亿米3)、流域面积最 (流域面积180多万千米2)的河流
干流流经的省区 青、 、藏、云、渝、鄂、湘、赣、皖、苏、 (11个)
沪
川
广
长
东海
自主预习
--
第2课时 滚滚长江
精准备考用木牍
| 安徽名师编写,更懂安徽考情
自主预习
基础巩固
能力提升
干流流经的地形区 高原、横断山区、 盆地、
平原
上、中、下游分界点 宜昌、湖口
主要支流和湖泊 主要支流:雅砻江、岷江、嘉陵江、乌江、湘江、汉江、赣江;
湖泊:洞庭湖、鄱阳湖、巢湖、 湖
太
长江中下游
四川
青藏
自主预习
--
第2课时 滚滚长江
精准备考用木牍
| 安徽名师编写,更懂安徽考情
自主预习
基础巩固
能力提升
2.长江上、中、下游河段的划分及各河段的特征。
范围 特征
上游 源头至湖北宜昌 峡谷多,落差大,水流湍急, 资源丰富
中游 湖北宜昌 至江西湖口 河道 ,水面宽阔,流速缓慢,多支流,多湖泊
下游 江西湖口至入海口 江阔水深,水流________
平缓
弯曲
水能
自主预习
--
第2课时 滚滚长江
精准备考用木牍
| 安徽名师编写,更懂安徽考情
自主预习
基础巩固
能力提升
知识点2 长江的开发利用
3.水能资源。
(1)“水能宝库”:长江流域水能资源丰富,理论蕴藏量占全国的40%,可利用水能资源占全国的
以上。
(2)“ ”:目前,长江干支流通航里程超过7万千米,货运量占全国内河货运量的60%左右。
黄金水道
一半
自主预习
--
第2课时 滚滚长江
精准备考用木牍
| 安徽名师编写,更懂安徽考情
自主预习
基础巩固
能力提升
4.水利工程:长江三峡段的两个大型水利枢纽——
水利枢纽和 水利枢纽。
三峡
葛洲坝
自主预习
--
第2课时 滚滚长江
精准备考用木牍
| 安徽名师编写,更懂安徽考情
自主预习
基础巩固
能力提升
长江概况
青藏高原唐古拉,长江源出此山间,
沱沱河是其源头,自西向东青川藏。
滇渝鄂湘赣皖苏,奔流上海入东海,
流程全长六千三,世界排名列第三。
自主预习
--
第2课时 滚滚长江
精准备考用木牍
| 安徽名师编写,更懂安徽考情
自主预习
基础巩固
能力提升
长江干流生态环境问题
河
段 危害
表现 危害
成因 解决
措施
上游 水土流失 陡坡垦殖、乱砍滥伐、过度放牧 退耕还林还草,植树造林,营造防护林
中下游 泥沙淤积 上游水土流失,中游河道弯曲,水流不
畅 上游植树造林, 中游裁弯取直
洪涝灾害 流域面积广,支流众多,中游围湖造田,湖泊蓄洪能力下降 退田还湖、疏浚河道
水污染 工农业生产废水、废渣的排放 防治水污染
自主预习
--
第2课时 滚滚长江
精准备考用木牍
| 安徽名师编写,更懂安徽考情
自主预习
基础巩固
能力提升
1.[鞍山中考]《长江之歌》中写道:“你从雪山走来,春潮是你的风采;你向东海奔去,惊涛是你的气概。”这里的“雪山”是指( )
A.昆仑山脉 B.祁连山脉
C.巴颜喀拉山脉 D.唐古拉山脉
D
基础巩固
--
第2课时 滚滚长江
精准备考用木牍
| 安徽名师编写,更懂安徽考情
自主预习
基础巩固
能力提升
2.长江流域大部分位于( )
A.半湿润地区 B.半干旱地区
C.湿润地区 D.干旱地区
长江为我国第一大河。下图为长江流域水系略图,据此完成2~4题。
C
基础巩固
--
第2课时 滚滚长江
精准备考用木牍
| 安徽名师编写,更懂安徽考情
自主预习
基础巩固
能力提升
3.长江从源头到