精品解析:湖南省五市十校教研教改共同体、三湘名校教育联盟、湖湘名校教育联合体2022-2023学年高二下学期期末语文试题

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2023-07-19
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命学科网 五市十校教研教改共同体三湘名校教育联盟湖湘名校教育联合体· 2023年上学期高二期末考试 语文 本试卷共8页。全卷满分150分,考试时间150分钟。 注意事项: 1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上,并将条形码粘贴在答题卡 上的指定位置。 2.请按题号顺序在答题卡上各题目的答题区域内作答,写在试卷、草稿纸和答题卡上的非 答题区域均无效。 3.选择题用2B铅笔在答题卡上把所选答案的标号涂黑;非选择题用黑色签字笔在答题卡上 作答:字体工整,笔迹清楚。 4.考试结束后,请将试卷和答题卡一并上交。 一、现代文阅读(35分) (一)现代文阅读I(本题共5小题,19分) 阅读下面的文字,完成下面小题。 一些学者对ChatGPT在教有中的使用表示担忧。Alshater(2022)认为ChatGPT存在一定的局限性, 包括对数据的质量存在依赖性、有限的知识领域、伦理问题、过度依赖技术与存在误用的可能性等。 Baidoo-Anu等(2023)也认为,在教有中使用ChatGPT可能存在缺乏人类的互动、有限的理解、训练数据 存在偏差、缺乏创造力、缺乏上下文的理解与泄露隐私等问题。Qadir(2022)还提出,ChatGPT和其他生 成式人工智能系统一样可能会存在偏见,甚至产生和传橘错误信息,并引发一系列伦理问题。当下教育领 城最担心的是ChatGPT会帮助学生完成家庭作业或作弊,从而有损教育公平。总的来说,虽然ChatGPT在 教育中的应用具有很大潜力,但也存在着风险与挑战。 ChatGPT能在多门学科中帮助学生完成学习任务,提高教学成果的完成度与创意感,但随之而来也引 发了学者们对学生学业诚信的担忧。有研究者提出,ChatGPT可能会帮助学生实施作弊,使教育评估机制 失去平衡,导致教有不公平的问题。有研究者通过测试ChatGPT与真实考生在大学开放性考试中的作答结 果后表示,ChatGPT的推出可能导致在线考试和开放性考试学术诚信的终结,因为ChatGPT的考试答案展 现出了高度的批判思维和逻辑思维,能在很少的输入下生成高度逼真的文本,使学生在考试中作弊成为可 能。此外,教务人员色表示很难区分学生和ChatGPT生成的写作内容,并且当学生使用ChatGPT回答问题 时,教务人员很难充分评估学生的真实理解水平。 诚然,ChatGPT和其他内容生成类模型能为学生提供互动学习,让学生在互动中受益。2014年的一项 第1页/共10页 学科网 6。组卷网 研究也证明,与模仿人类情感行为的虚拟导师互动的学生学习效采更好。但是,学生在多次使用ChatGPT 后,很可能会产生一定的依懒心理。尤其在多次使用其协助完成学习任务并获得较好的成绩后,学生很可 能沉迷于其效采。因智能工具产生依赖进而养成情性心理是有先例的。如早前多有报道学生依赖作业搜题 工具而导致学习成绩下降的问题。过度依赖在线工具可能降低学生的发展创造力,使其将节省的时间转移 至与学习无关的方面。 尽管ChatGPT很像传统的授索引擎,可以快速提供大量、丰富的学习信息,但其信息的准确性还无法 保证。纽约市教育局就对ChatGPT向学生传达的信息表示了担忧,特别是对其答案的安全性和准确性提出 了疑问。他们还担心使用ChatGPT会导致年轻学生变得自满,致其缺乏评估信息的必要技能。OpenAI(2022) 也承认,ChatGPT有时会回复看似合理但不正确或荒谬的答案,国为:(I)在反馈学习训练期间,没有真 实的信息来源:(2)训练模型较为谨慎导致它会拒绝可以正确回答的问题:(3)监督训练误导模型的回答。 而且,ChatGPT对学生输入文本的调整或多次输入相同文本十分敏感。它会注重政治正确和道德伦理尊严, 甚至会直率地拒绝回答某些伦理上有偏差的问题。例如,具体评价某个人。又例如,在ChatGPT中输入想 要询问的问题,ChatGPT可以声称不知道答策,但稍作改写就可以回答出正确的答案。正因如此,教学中 使用ChatGPT时,必须是精确询问的文本。教师与学生并不能完全信任它。还有研究者指出,OpenAI上线 ChatGPT时,其训练模型的数据受制于2021年,对2021年之后的世界认知是有限的,对某些特殊人群的 相关问题也知之甚少,尤其是对理科方面的内容掌握程度较低(Qadir,2022)。此外,ChatGPT无法与活跃 的互联网相连接,无法从社交媒体中获取任何信息,数据集存在封闭性,所以生成不正确的信息是可能的。 如果ChatGPT为学生生成一个围绕特定搜索主题的虚假阅读列表时,那ChatGPT能为教学提供便利的基础 又何在呢? 人工智能伦理是指在道德上约束人工智能开发、管理、应用等应遵守的一切伦理原则和行为规范。随 着人工智能的飞速发展,教育工作者们也必须具有一定的伦理意识。

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