内容正文:
4.2 情绪的管理
一件让你特别兴奋的事 你当时的状态 周围人的表现
一件让你特别气愤的事 你当时的状态 周围人的表现
想一想
一、情绪的表达
情绪虽然是一种心理活动,但往往会通过面部表情流落出来,或写在脸上,或流露在眼神里,或表现在言谈中,或显露在动作和身体姿态里。
我们应该怎样表达自己的情绪?
有的同学说:“我开心时,想笑就笑;我伤心时,想哭就哭;我愤怒时,想骂就骂。关别人什么事?”这种说法对吗?
开心到飞起,
必须K歌到天明。
数学考试考满分,
而同桌不及格。
我们需要了解自己的情绪,接受它们,并学会以恰当的方式表达出来。
以恰当的方式:
学会在合适的场合、时间,以合理的方式表达;
表达情绪时要照顾他人的感受;
不能违反道德和法律,不能损害他人和集体的权益。
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观看视频,分析援鄂护士赵英明的情绪变化?并感受你在观看视频时的情绪变化
情绪的感染
一件让你特别兴奋的事 你当时的状态 周围人的表现
一件让你特别气愤的事 你当时的状态 周围人的表现
情绪的表达不仅与自己的身心健康有关,而且关乎人际交往。
① 学会正确对待自己的各种情绪感受,保持积极的心态,享受喜悦和快乐,让我们的青春生活更加美好。
②适度的负面情绪,可以帮助我们适应学习压力,适应生活,适应突发事件 .持续的处于负面情绪,会危害我们的身体健康.
为什么要调节情绪
※人生路漫漫,有喜也有悲。该喜则喜,该悲则悲。
同时我们要学会调节情绪。
知识点拨
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怎样管理情绪,保持良好的情绪状态?
畅所欲言
如何调节情绪?
常用的调节情绪的方法有哪些?
从前,有一位老奶奶,她有两个儿子,大儿子开了家雨伞店,小儿子开了家洗染店。天一下雨, 老奶奶就发愁:“唉,我小儿子洗的衣服上哪里去晒呀,要是干不了,顾客该找他麻烦了……”天晴了,太阳出来了,老奶奶又担心:“唉,看这大晴天,谁买我大儿子的雨伞呀!”就这样, 老奶奶一天到晚愁眉不展,吃不下饭,睡不着觉。后来她的邻居听说了这件事后,对老太太说:“……”老奶奶听了以后不禁眉开眼笑,不再发愁了。
猜一猜:邻居说了什么帮助老太太寻找了快乐的钥匙?
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常用的调节情绪的方法有哪些?
“老奶奶,你好福气啊!一到下雨天,你大儿子的雨伞生意可好了;天晴了,你小儿子的店就顾客盈门,真让人羡慕啊!”
思考:老太太的情绪变化告诉我们什么道理?
小儿子的
洗 染 店
雨 天
小儿子的
洗 染 店
晴 天
转变思维方式,改变态度,调整角度,对同一事物,换一个角度去认识评价。
大儿子的
雨 伞 店
晴 天
大儿子的
雨 伞 店
雨 天
◆改变认知评价
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常用的调节情绪的方法有哪些?
跟那些战“疫”一线的人们相比,我们可以留在家中,就是一种莫大的幸福!
受疫情影响,每天宅在家里面,快要憋出病啦,真无聊。
真郁闷,在家还要上课。上网课没效果,好焦虑。
在家上网课,这体验够特别,正好可以培养自主学习、自我管理能力。集中精力,安静听讲,用心去学,我一定能行。
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常用的调节情绪的方法有哪些?
把注意力从引起不良情绪反应的情景转移到其他事物或活动上去。
做自己感兴趣的事
改变环境
◆改变认知评价
◆转移注意
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常用的调节情绪的方法有哪些?
遇到不良情绪时,通过合适的方式把它痛痛快快地表达出来。
◆改变认知评价
◆转移注意
◆合理宣泄
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常用的调节情绪的方法有哪些?
想一想:这种宣泄合适吗?
“合理”就是要合符“道理、情理”,我们在发泄情绪的时候不能伤害自己或他人的利益,不能突破道德和法律的底线。
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常用的调节情绪的方法有哪些?
使有机体从紧张状态松弛下来。放松有两层意思,一是说肌肉松弛,二是说消除紧张。
◆改变认知评价
◆转移注意
◆合理宣泄
◆放松训练
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常用的调节情绪的方法有哪些?
三、情绪调节
练一练:这是通过什么方式来调节情绪?
A同学:当我与父母发生矛盾时,我会思考父母为什么这么做,多想想父母的好处。
B同学:当我受到委屈时,会痛快地哭一场。
C同学:当我心情郁闷的时候,会选择去郊游。
D同学:考试的时候很紧张,一些会做的题目也忘了,这个时候多做几次深呼吸,平静心情,这样就好多了。
改变认知评价
合理宣泄
转移注意
放松训练
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情绪表达
情绪调节
情绪的管理
本课小结
1、人与人之间的情绪会相互感染
2、我们在表达情绪时,要学会以恰当的方式表达出来
1、人生路漫漫,有喜也有悲,该喜则喜,该悲则悲
2、学会合理地调节情绪
3、帮助同学、家人改善情绪
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课堂练习
1、情绪可能激励我们努力向上,也可能让我们止步不前。下列能帮助我们合理调
控情绪且正确的观点是 ( )
①体验一些负面感受可以丰富我们的人生阅历②面对不法侵害,我们应毫无顾忌,及时反击
③人人都有优缺点,