第三章 中国的自然资源 第一节 自然资源的基本特征-（配套课件）【木牍教育·课时A计划】2023-2024学年八年级上册地理人教版（安徽）

RJ 地 理 8年级 上册 -- 第一节　自然资源的基本特征 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 能力提升 第一节　自然资源的基本特征 -- 第一节　自然资源的基本特征 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 能力提升 知识点1　可再生资源与非可再生资源 1.自然资源。 (1)含义：自然界中对　 　有价值的土地、阳光、　 　、森林、水和水能等，称为自然资源。  (2)主要类型：有　 　资源、水资源、 _ 资源、气候资源等。  矿产 　土地　 　矿产　 　人类活动　 自主预习 -- 第一节　自然资源的基本特征 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 能力提升 理解自然资源的概念 (1)人类培育、加工、制造的产品都不是自然资源，自然资源必须能够直接从自然界获得，即具备“自然属性”。 (2)目前尚不能被用于人类生产和生活的，不是自然资源，自然资源必须能为人类提供福利，即具备“经济属性”。 (3)自然资源既包括物质，也包括能量。 自主预习 -- 第一节　自然资源的基本特征 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 能力提升 2.可再生资源与非可再生资源。 比较 项目 可再生资源 非可再生资源 特点 可以在较短时间内更新、再生，或者可以　 　使用  形成、再生过程非常缓慢，相对于人类历史而言，几乎不可　 ，用一点就少一点  　再生 　循环　 自主预习 -- 第一节　自然资源的基本特征 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 能力提升 举例 土地、阳光、森林、水和水能等 煤炭、石油、铁矿等 利用 合理利用，注意保护和________　 　 珍惜和　 　使用  　节约　 　培育　  自主预习 -- 第一节　自然资源的基本特征 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 能力提升 知识点2　总量丰富，人均不足 3.我国自然资源的特征。 (1)我国自然资源　 　丰富，种类相当齐全。  (2)我国人口众多，自然资源的人均占有量 　 　世界平均水平。  　远低于　 　总量　 自主预习 -- 第一节　自然资源的基本特征 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 能力提升 4.自然资源问题的严峻性。 随着人口增长和经济的快速发展，对自然资源的需求量还将大幅度 ，我国自然资源相对 ，人均不足且仍在下降的状况更加突出。因此，保障自然资源的供给是我国长期而艰巨的任务。  短缺 增加 自主预习 -- 第一节　自然资源的基本特征 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 能力提升 5.保障自然资源供给的主要措施。 (1)开源：①开发新材料、　 　。 ②扩大铁矿石、石油等重要资源的　 　渠道。  (2)节流：①培养　 　的意识。②改进技术，提高资源　 　，加强资源的回收和循环利用。③加强资源保护的立法工作，　 　保护自然资源。  　依法　 　利用率　 　节约资源　 　进口　 　新能源　 自主预习 -- 第一节　自然资源的基本特征 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 能力提升 　　[2022·泰州中考]造纸术是中国古代四大发明之一，促进了人类文化的传播。下图为与纸张生产相关的资源示意图，据此完成1~2题。 基础巩固 -- 第一节　自然资源的基本特征 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 能力提升 1.图中属于非可再生资源的是( ) A.土地 B.煤炭 C.森林 D.水 2.从纸张生产和使用的角度看，下列做法合理的是( ) A.无节制采伐林木 B.节约使用纸张 C.过度开采地下水 D.污水直接排放 B B 基础巩固 -- 第一节　自然资源的基本特征 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 能力提升 　　以前，我国一直以“地大物博”而自豪；现在，却有“地大物薄”之说。据此完成3~5题。 3.“地大物博”说明我国自然资源( ) A.总量多，种类少 B.人均充足，用之不竭 C.总量大，种类多 D.人均不足，相对短缺