第一单元 走进社会生活 第二课 网络生活新空间 第1课时 网络改变世界-（教案）【木牍教育·课时A计划】2023-2024学年八年级上册道德与法治统编版（安徽）

第二课　网络生活新空间 课标链接： 1.学习主题：法治教育。 2.内容要求：辨别媒体中的不良信息，了解网络环境中如何保护未成年人隐私等合法权益。 3.教学提示：以“如何铸牢自我保护的防火墙”为议题，讨论网络信息安全和个人隐私保护的方法与策略。可采取主题班会的形式，或者举办图片展，交流分享成功经验，或者制订安全上网指导手册。 第1课时　网络改变世界 ◇教学目标◇ 1.正确认识互联网，培养对网络生活的正确态度，不回避网络生活，享受健康的网络生活带来的便利和乐趣。不沉迷于网络，树立珍惜亲情、友情的意识。 2.辩证地看待网络的利与弊，对网络陷阱具有分辨能力。 3.知道网络给人们的生活、学习、工作带来了极大的便利。知道网络在推动社会进步方面的贡献。懂得网络是一把双刃剑。 ◇教学重难点◇ 【教学重点】 网络给人们生活和社会带来的积极影响。 【教学难点】 网络是把双刃剑。 ◇教学过程◇ 【导入新课】 阅读材料，思考： 　　2023年3月2日，中国互联网络信息中心(CNNIC)发布第51次《中国互联网络发展状况统计报告》(以下简称《报告》)。《报告》显示，截至2022年12月，我国网民规模达10.67亿，较2021年12月增长3549万，互联网普及率达75.6%。《报告》显示，传统领域应用线上化进程不断加快。其中，线上办公市场快速发展，用户规模已达5.40亿，较2021年12月增长7 078万，占网民整体的50.6%。此外，在线教育、互联网医疗等数字化服务供给持续加大，我国农村地区在线教育和互联网医疗用户分别占农村网民整体的31.8%和21.5%，较上年分别增长2.7和4.1个百分点。《报告》还提到，工业互联网网络体系建设也在加速推进，具有影响力的工业互联网平台达240个；“5G+工业互联网”发展促进了传统工业技术升级换代，加速人、机、物全面连接的新型生产方式落地普及。 上述材料说明了什么? 提示：互联网快速发展，影响我们的生活。 教师过渡：网络给我们带来了便利，让我们真正做到了“足不出户，尽知天下事”。今天我们就来探讨一下网络带来的利与弊。 【新课讲授】 一、网络丰富日常生活 1.观察图片，思考： (1)上面四幅图片说明了什么? 提示：随着科技的发展，信息传递和交流的方式经历了重大变迁。 (2)你一般在哪里检索信息? 提示：互联网、书籍等。 【教师小结】网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。随着科学技术的不断发展，互联网已经成为一座拥有海量信息、开放的移动图书馆，不仅给人们提供信息，而且提供便捷的信息检索渠道。 2.观察漫画，思考： (1)上面漫画中的交往方式说明了什么? 提示：通过网络，我们可以随时随地与地球上任何角落的人交流、互动。 (2)你利用网络与哪些地方的朋友交往过? 提示：当地的、外地的、外国的。 【教师小结】网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。通过网络，我们可以随时随地与地球上任何角落的人交流、互动，世界变成了“鸡犬之声相闻”的地球村，人们不再“老死不相往来”，纵使相隔万里，也如近在咫尺。 3.阅读材料，思考： 　　如今，“互联网+”已渗透到生活的方方面面。 ◇智能医疗：预约挂号、候诊提醒、诊疗结果查询。通过接入互联网的手机应用，用户能够轻松享受市内各大医院及科室的预约挂号、候诊提醒和诊疗结果查询等功能。在打通医保与网络支付连接的基础上，实现微支付诊疗费用。 ◇便捷缴费：水电气缴费、城市一卡通缴费、路桥缴费。通过网络支付，可以实现水电气费、路桥费、城市一卡通、快速理赔、车辆违章罚单快捷缴费等众多服务。 ◇同城电商：足不出户、全天配送、货物齐全。无论是“从土地到餐桌”的农业产业链，还是跨越大洋的“海淘”购物，同城电商都可以实现几小时内配送到家。 上述材料说明了什么? 提示：网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 【教师小结】“互联网+”告诉我们，生活可以是这样的——吃饭、坐车、买东西，不带钱包不用卡，只要一部手机在手；看病、订餐、看电影，扫码预约不排队；水电气费微支付，机票、酒店一键订；证件拍照DIY，违章社保缴费全自助……借助互联网，不用舟车劳顿，我们就可以结交朋友、查阅资料、学习新知、购买物品、寻医问药、休闲娱乐，从而大大节约了成本，提高了效率。 二、网络推动社会进步 1.观察图片，思考： (1)上面图片说明了什么? 提示：人们通过网络参与经济生活。 (2)你能举出哪些网络促进经济发展的事例? 提示：很多地方的农产品卖不出去，搭载了互联网之后，不愁销路；求职者可以通过互联网寻找工作，加速了人才的流动；使用手机银行办理业务、网上购物，方便快捷；等等。 【教师小结】网络为经济发展注入新的活力。互联网大大促进了人才、资金、技术、物资的流动，已经成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径。互联网与传统行业