第三单元 勇担社会责任 第七课 积极奉献社会 第1课时 关爱他人-（配套课件）【木牍教育·课时A计划】2023-2024学年八年级上册道德与法治统编版（安徽）

RJ 道德与法治 8年级 上册 -- 第1课时　关爱他人 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 第七课　积极奉献社会 第1课时　关爱他人 -- 第1课时　关爱他人 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 知识点1　关爱他人是一种幸福 1.关爱的含义是什么? 关爱，就是　 　。每个人都被他人关爱着，也都在关爱着他人。关爱无时不在，无处不在。  关心爱护　 自主预习 -- 第1课时　关爱他人 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 2.关爱他人的意义。 (1)传递着　 　，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。  (2)是社会和谐稳定的润滑剂和　 　。关爱使人们在交往过程中互谅互让，相互尊敬， 　 　，增进信任，有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步。  与人为善　 正能量　 美好情感　 自主预习 -- 第1课时　关爱他人 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 (3)关爱他人，收获　 　。关爱他人的人往往能够赢得他人的　 　，得到他人的关心和帮助，获得更多的　 　机会。从一定意义上说，关爱他人也是关爱和　 　自己。  善待　 发展　 尊重　 幸福　 自主预习 -- 第1课时　关爱他人 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 知识点2　关爱他人是一门艺术 3.怎样关爱他人? (1)要　 　。我们应心怀友善，学会关心、体贴和帮助他人。当他人遇到困难的时候，我们应该在　 　上给予支持，物质上给予帮助， 　 　上给予关怀。  精神　 道义　 心怀善意　 自主预习 -- 第1课时　关爱他人 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 (2)要　 　。关爱不分大小，贵在有爱心。一个人的能力有大小，但只要尽己所能为他人排忧解难、 　 　，就是一个　 　和值得称赞的人。  (3)要　 　。帮助他人时，要考虑他人的内心感受，不伤害他人的　 　；面对复杂情形，要善于作出明智的判断，增强　 　意识和自我保护意识，在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和　 .　的行动。  理智 安全防范　 自尊心　 讲究策略　 友善　 奉献社会　 尽己所能　 自主预习 -- 第1课时　关爱他人 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 易错辨析 1.青少年年龄还小，只要接受他人的关爱就行了 　　错误。青少年年龄不大，需要来自父母、老师、社会等各方面的关爱，这些关爱能促进我们健康成长。但是我们也要关爱他人，因为关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望；关爱他人，收获幸福。因此，我们既要接受他人的关爱，也要关爱他人。 自主预习 -- 第1课时　关爱他人 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 2.关爱他人不需要策略，以自己的方式去关爱他人即可 　　错误。关爱他人是一门艺术。现实生活中许多人自觉或不自觉地以自己的方式去关爱他人，但很多时候却“事与愿违”。关爱他人应从实际出发，懂得换位思考，理解对方所需，讲究策略。 自主预习 -- 第1课时　关爱他人 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 限时：10分钟 1. 生活中处处能看到不同的“提示牌”，这既是一种提醒，更是一种关爱。下列温馨提示与关爱他人没有直接联系的是( ) A.“学校路段，车辆慢行” B.“公勺+公筷=安全” C.“节约用电，随手关灯” D.“雨雪天气，注意安全” C 基础巩固 -- 第1课时　关爱他人 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 【解析】C项是有节能意识的表现，与关爱他人无关，符合题意。A、B、D三项都是关爱他人生命安全的表现，不符合题意。 基础巩固 -- 第1课时　关爱他人 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 2.关爱无处不在，无时不在。下列能真正体现关爱的是( ) ①国家建立城市低收入群体