内容正文:
八年级第二学期语文第二次月考试卷
《无家别》.
山,《卖规鳌》的作者是白居易。白居易字乐天,号香山居士,唐代浪漫主复诗人他与元孩共可西导
时间:90分钟
分值:100分
命题人:任兴旭
新乐府途动,世稳·元白”,
1,古诗文默写,(11分)
一、积累与运用。(29分)
(1)水击三千里,
(2)
,落日故人情。
1:下列同语如点的字注音充全正通的一项是()(3分)
(3)曲径通由处,
人.弥散(m》白着(hng)宽彩《ni)
风雪我途(z)
(4)】
双宽沙洲冷
H.防4江n)据据(hn
秒远1mo0)
叹为裂止〈u》
(5)
只有香如放。
C腹《d曲)的第(gi)
农篷(yn)
位然不()
(6)《马说》中说明千里马选惨造遇的句子是
D,M没(kul)湛蓝《hn
旋锅(xun)
容寐求之(w心)
(了)《茅屋为伏风所玻重》中,流染阴沉黑暗的用篱景象,状托诗人凌调些楼心境的句子是
2,下列问语中没有错黑字的一项是(
)(3分
A.交辨
推撞
桥官品概
风口浪尖
(8)《卖嫩霜3中表现卖规黏的处境与心情相互千看的诗句是
B赋予
告诚
格物致知
冠耳武管
C.暑名
亮理
漫不经心
大热风月
D.湘岁
格慢
接重面图
挑技离间
二,文言文阅读。(21分)
3.下列句子加点成语使用不恰当的一项是(
)8分
(一)间读(马说)并国答月题。(12分)
A,一个烟头引起了一场火家,望着这座装烧吸的大根,人叹为观止,感不已
孔,上课铃声响了,教室果的和保声夏禁而止
岂有伯乐然后有千里马。千里马常有,面的乐不常有。故面有名马,搭辱干复求人之手,劈死干
C,读节让我们知道天地同有复多奥秘,我门威不数目学一切的态度看特事物。
曲师之间,不以千里移也。
马之千里者,一食或尽第一石。食马者不知其能千里面食也。是马也,虽有千里之能食不饱。
D他随时行将就木之人,但内心仍保有一份赤子之心
力不足,才美不外见。且欲与常马停不可得,安求其能千里也?
4.下列句予中没有语病的一项是(
)(3分》
策之不以其道。食之不能尽其林,鸣之面不能通其意,执策面丝之,日:“天下无马:”鸭甲!其真
A,在红色文化暖厅里,同学们军停下脚步驻足靓看,心中充满对英雄的酸之情
无马邪?其真不知马也!
L.202@年是中国共青田建团100周年,做灯庆祝店建团100棍年有关工作成为共的一一-重要任务.
8.解释下列句子中加点的国。《4分)
C,这次考试,有三个学校的考生因枝未能及时参加,引起老师们的广泛关注。
(1》一食吸尽聚一石(
血在2C2年存晚上出说的三星堆新出士的清钢面具,受到了大家的高度关生,海时m心对货的报道
5,给下列句子排序,最恰当的一项()(3分)
2)鸣之而不能通其意《
①因此,这个表面看似破璃的保护层摩擦系数高、显度总高。
(3》且欲与常马等不可得(
2既能保护太阳佳板材,又能保正车辆正常行驶
()交求其能千里也(
①功能层中的太团能光伏板显然是一种跪性材料,但徐加了往创工艺的柔性材质保护层.
9.用现代汉语朝译下列句子。《4分)
④基底层与中间承重层形成的路基有足够的支探挂力,它们由制性(水泥)或柔性(汤青)结构姐成,
(1)食马者不知其能千里而食包
⑤在新江绍兴试的的太阳能道洛由功能层、承重层和基底层购成。
A.20①8同
B.①2④688
C.5④8①0
D.5②④0通
2)其真无马帮?其真不知马总
6,下列关于文学文化常识的表述有误的一项是{)(3分)
A.〔礼记)是成国至秦汉间信案论著的江编,相传是西汉经学家藏圣篇第的。
B,《马说》避自《韩昌黎文集校注》。作者是唐代文学家。思见家。数育家所愈,防愈学退之,世
10.作者世千里马不遇伯乐的道语,反缺了当时化样的社会现实?《2分)
称“韩吕黎”。
C,《石摩史》和茅型为秋风所骏意)的作者是唐代诗人杜唐。杜用字子美,世称杜拾,杜工部,
其代表作“三吏”指的是《新安电》《石燎吏)《撞关电》,“三别”指的是新婚别》《垂老别》
1山.结合全文,读该成为“千里马”的必要条件是什么。(2分》
〔二)间读《大道之行也》并回答题。(9分)
大道之行也,天下为公,远卧与能,件信。故人不鞋亲其亲。不独子其子,使老有所终:
壮有所用,幼有所花,矜。察,瓦,独,废疾署晋有所养,男有分,女有日。货恶其葬干抱也,不
必暖于已:力恶其不出于身也,不必为已。是故谋阳而不兴,空窃乱曦面不作,故外户面不阳,是
谓大同
12.下列对课文理解和分析有灵的一项是()(2分》
A本文以议论的表达方式为主。佩明了鳕家理圆中的大月社会的基本特任,
B.文章运用“总一分”销结构方式。先对大同社会作例侧性说明,尊从三个方面佩述大司社会的基
本特征,层次清晰。
C,文章中的理想社会己包含辐利保牌制度,从“种、寡、面、鞋,度疾者晋有所养”可见,
D,文章结尾用观