27我的伯父鲁迅先生（课件）-2023-2024学年语文六年级上册（统编版）

我的伯父鲁迅先生 语文六年级上册 鲁迅先生以笔为武器，战斗了一生，被誉为“民族魂”。毛泽东评价他是伟大的文学家、思想家和革命家，是中国文化革命的主将。那么，鲁迅先生作为周晔的伯父又是怎样的呢？让我们随作者周晔一起走近鲁迅先生！ 周晔：生于西门，鲁迅逝世时，她才10岁。《我的伯父鲁迅先生》，是周晔回忆伯父的文章，写于鲁迅逝世九周年（1945年），被编入小学教材。周建人在晚年口述，周晔执笔，出版了《鲁迅故家的败落》一书。 3 1.通过阅读课文初步了解鲁迅先生是一位关心、爱护青少年，热爱劳动人民，憎恨旧社会，为自己想得少，为别人想得多，深受人民群众爱戴的人。 2.学会给文章段落加小标题，理解含义较深的句子，说出课文的中心思想。 3.学习本课通过几件具体事例，反映人物高贵品质的写作方法。 殡仪馆 追悼 吊唁 囫囵吞枣 约翰 镊子 硼酸 逝世 正月 敷药 殡仪馆 追悼 吊唁 囫囵吞枣 约翰 镊子 硼酸 逝世 正月 敷药 字词学习 bìn yàn hú lún hàn niè shì dào pénɡ zhēnɡ fū 把冠（ ）军的奖杯颁给了亚军，这真是张冠（ ）李戴。 冠 ɡuān （桂冠）（花冠）（张冠李戴） ɡuàn （冠军）（夺冠）（冠名） ɡuàn ɡuān 6 【恍然大悟】忽然间明白过来。 恍然：忽然醒悟的样子。 【黄包车】 旧时一种用人拉的车，有两个橡胶车轮，车身前有两根长柄，柄端有横木相连，主要用来载人。 【饱经风霜】 形容经历过很多艰难困苦。 【深奥】（道理、含义）高深不易了解。 近义词 追悼——哀悼 羞愧——惭愧 囫囵吞枣——不求甚解 恍然大悟——茅塞顿开 饱经风霜——饱经沧桑 反义词 羞愧——自豪 枯瘦——健壮 恍然大悟——百思不解 饱经风霜——养尊处优 课文是怎样介绍鲁迅的？ 你读过哪些关于鲁迅先生的文章？ 想想作者是鲁迅先生的什么人？ 请你讲讲课文讲了鲁迅的哪几件事？ 把你认为含义深刻的句子画下来，并体会。 请你讲讲鲁迅在你眼里是一个什么样的人？ 10 本文通过回忆，写出了鲁迅先生受人爱戴，记叙了伯父鲁迅先生给“我”留下深刻印象的几件事，表现了鲁迅先生对待学习的认真态度和痛恨旧社会、热爱劳动人民的思想感情。 说一说课文写了什么？ 请 用 小 标 题 表 示 五 个 小 故 事 ① 畅谈水浒 ② 笑谈碰壁 ③ 乐放爆竹 ④ 救助车夫 ⑤ 关心女佣 段落划分 第一部分（1）：主要写伯父去世了，人们在万国殡仪馆追悼鲁迅先生的情景。 　　 第二部分（2-3）：写作者与伯父谈《水浒传》和伯父送书给作者的事。 　　 第三部分（4-13）：写伯父讲“碰壁”的事。 　　 第四部分（14-25）：写鲁迅先生救助黄包车夫的事。 　　 第五部分（26-27）：写鲁迅先生关心她家的女佣阿三。 读第一自然段从哪些地方可以看出鲁迅去世后，“许多人”都来悼念他。 数不清的挽联挂满了墙壁，大大小小的花圈堆满了整间屋子。送挽联送花圈的有工人，有学生，各色各样的人都有。 深切的怀念 说明人们送来的挽联和花圈很多。 说明鲁迅先生深受社会各界人士的爱戴。 我掉泪的原因是什么？ 我呆呆地望着来来往往吊唁的人，想到我就要永远见不到伯父的面了，听不到他的声音了，也得不到他的爱抚了，泪珠就一滴一滴地掉下来。 永远见不到伯父的面了 听不到伯父的声音了 得不到伯父的爱抚了 怎能不让人落泪！ 课文第一段在文中有什么作用？ （1）从全文来看，这部分是明确地提出问题“为什么伯父得到这么多人的爱戴？”，后面个部分是以具体的事例作答； （2）从叙述顺序看，全文是“倒叙”，先写结果，后写原因，明写结果，暗写原因。 这句话表面看是在夸自己记性好，实际上是在用幽默的语言、委婉的语气批评“我”读书太马虎。 这简短的语言描写，透出鲁迅先生含蓄、幽默、风趣的性格特点。而后又送我书读，更表现了他对晚辈的关怀与期望，从这里可以看出他为晚辈着想，这样的伯父怎能不让人爱戴呢？  伯父摸着胡子，笑了笑，说： “哈哈！还是我的记性好。” 伯父对我的教育 所以“我”比挨打挨骂还难受。 关心后辈 那天临走的时候，伯父送我两本书，一本是《表》，一本是《小约翰》。伯父已经去世多年了，这两本书我还保存着。 伯父送书给“我”，是关心“我”的学习，关心“我”的成长。 书一直保存着，说明“我”一直怀念伯父， 感激伯父。 笑谈“碰壁” 有一次，在伯父家里，大伙儿围着一张桌子吃晚饭。我望望爸爸的鼻子，又望望伯父的鼻子，对他说：“大伯，