内容正文:
2022年秋小学四年级语文期末随堂测试卷
答卷时间90分钟
题号
一
二
三
四
总 评
座位号
等级
一、积累运用
1.读拼音,写词语
kǒnɡ pà zhú jiàn mò lì ɡuǎn lǐ
pí láo jué wànɡ tōnɡ qínɡ dá lǐ
2.比较形声字,再组词
豌( ) 健( ) 赔( ) 淹( )
碗( ) 键( ) 培( ) 掩( )
3.补充成语,再完成后面的练习
( )( )欲聋 相貌( )( ) 提( )吊( )
铁面( )( ) ( )( )报国 窃窃( )( )
(1)描写声音大的是: 描写声音小的是:
(2)描写人物外貌的是: 我还能写出一个:
(3)划线成语让我想到的人物依次是:
4.读一读,把意思相关的内容连起来
碰钉子 承担重要的,起支柱作用的工作。
栽跟头 以前从来没有出现过的事而突然发生的事
破天荒 做事遇到拒绝或者受到挫折。
挑大梁 因失败而经历的教训。
5.品析句子,选择正确答案,把序号填在括号里
(1)少年周恩来疑惑不解,问道:“那不是我们中国的地方吗?为什么不能去呢?”对这句话理解不正确的是( )。
A.“那不是我们中国的地方吗?”意思是“那是我们中国的地方。”反问的语气表达出了少年周恩来心中的不解。
B.年少的周恩来不明白我们作为中国人为什么不能去自己国家的地方。
C.少年周恩来不明白那是不是中国的地方。
(2)假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了。对这句话品析最为恰当的是( )
A.“用伟大的工程”来形容蟋蟀挖掘的洞穴,似乎有些夸张,然而同蟋蟀使用的挖掘工具作比较,说是“伟大的工程”一点儿也不为过。
B.蟋蟀用来建造的住宅的工具是柔弱的前足和后退。
C.蟋蟀的住宅很舒适,很安全。
(3)《西门豹治邺》一文中写到:“下一回他娶媳妇,请告诉我一声,我也去送送新娘。”西门豹为何要说“我也去送送新娘”?( )
A.这样说只是客套话
B.西门豹的真实意图是想借送新娘惩办恶人,这样说是为了防止打草惊蛇。
C.西门豹对“河伯娶亲”很好奇,想见一见“河伯”长什么样。
6.按要求改写句子
(1)为人类造福,有什么错?(改为陈述句)
(2)星光在我们的肉眼里渺小。 星光使我们觉得光明无处不在。
(用恰当的关联词连一句话)
(3)老师打手势让大家平静下来,点名让我来回答问题。(修改病句)
(4)我往台下一看。哎呀!不看不要紧,这一看,心慌的厉害,腿直打哆嗦,接着脑子一片空白,昏了过去。(描写心情,仿写句子)
(5) 是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。(结合句子和标点,仿写句子)
7.日积月累,我会填
(1)诗有哲理:取长补短才能相得益彰:“ ,雪却输梅一段香。”诗有豪情:将士为国征战将生死置之度外:“ ,古来征战
几人回”。
诗有美景:残阳入水,半瑟半红:“可怜九月初三夜,