2.2 合理利用网络 课件-2022-2023学年统编版道德与法治八年级上册

网络传递出正能量 友善 公正、法治 敬业 爱国 2.2 合理利用网络 第一单元 走进社会生活 第二课 网络生活新空间 1.政治认同：利用网络为社会传递正能量，积极践行社会主义核心价值观； 2.道德修养：养成网络素养，遵守网络公德，养成文明上网、合理用网的意识； 3.法治观念：了解网络交往的规则，形成正确的网络生活意识和习惯，养成遵守网络规则的意识； 4.健全人格：掌握网络交往自我保护的知识，理解网络的价值与作用，善用网络带来的正向价值，合理利用网络促进自我和社会的发展； 5.责任意识：增强道德意识和法律意识，为维护网络环境尽自己的责任。 核心素养目标： 1、如何理性参与网络生活？背 2、如何做到“信息节食”？ 3、如何传播网络正能量？背 自主学习 理性参与网络生活 第一目 同样是“摆弄”手机 同样是面对网络信息 同样是浏览网页 　　面对网络，人们表现出截然不同的两种态度，其根本原因是什么？ （1）我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。P17 1、怎样理性参与网络生活？ 合理利用网络 思考：你是否遇到过以下情况？这是何症状？ 没时间交流 忘记吃饭 网络过度使用症（网瘾） 长时间沉迷网络 对网络之外的事没有多少兴趣 影响身心健康的一种病症 网络信息无限的 时间和精力有限的 ②学会 “信息节食” 我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不应在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络。 矛盾 暂时关闭断掉网络 安排好自己的时间 让父母进行监督 提高自控力 9 输入关键词 04 2020年1月26日大年初二，湛江市遂溪县公安局北坡派出所民警在工作中发现，辖区内有人在各个微信群发布聊天记录视频传称：有七万武汉人已经到达湛江躲避新型冠状病毒肺炎及北坡镇车塘村有人已经感染该病毒并送医院救治。 遂溪县公安局网警大队迅速介入调查，发现是该县尤某某与叶某某在微信上编造不实谣言，夸大疫情并转发到各个微信群。派出所民警快速出击，将尤某某、叶某某传唤到公安机关进一步调查。经询问，该两名男子对制造、散布谣言的违法事实供认不讳，目前已被公安机关依法处以行政拘留。 广东湛江遂溪两男子散布疫情谣言，被依法行政拘留 法律小贴士 “网络诽谤”、“网络传谣”入刑：新修订的《刑法》规定，同一诽谤信息被点击、浏览次数达到5000次以上，或者被转发达到500次以上的，要承担刑事责任。在微信、微博等社交平台传播虚假消息,造成严重后果的,最高将被处以七年有期徒刑。 学会辨析网络信息 ③学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息。P18 网络色情 网络暴力 网络恐怖 网络谣言 不造谣、不信谣、不传谣 13 注意信息出处 01 关注官方信息 02 对信息进行多方验证 03 辨识信息内容 04 向他人求助 05 如何辨别网络谣言 破谣秘籍 破谣秘籍 2021年6月10日晚，有网友发布一条市民进行核酸检测的视频，并配文称“华强北确检一例，连夜核酸检测，希望没事。”该网帖下迅速有大批网友跟帖评论质疑信息真假。 经核实，该信息内容为虚假信息，系10日晚23时许，黄某某看到一条市民核酸检测的短视频，自己配上文字后上传网络发布。随后，警方通知当事人黄某某(女,36岁)到公安机关接受调查。黄某某对其散布谣言，谎报疫情扰乱公共秩序的违法行为供认不讳。目前，警方已依法对其处以行政拘留二日处罚。 1、如何理性参与网络生活？背 不制造和传播谣言 不宣泄极端负面情绪 不泄露他人隐私 (4)恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则， 自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。 不恶意攻击他人 1、怎样理性参与网络生活？①②③④P17-19 ①提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。P17 ②学会“信息节食”。P18 ③学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息。P18 ④自觉遵守道德与法律，做一名负责的网络参与者。P19 指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感，是社会生活中积极向上的行为。 传播网络正能量 第二目 为社会发展 建言献策 决 策 民主化 科学化 汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道 3、如何传播网络正能量？ （1）我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。 我们可以通过网络平台就身边的一些公共事务向有关部门积极提出意见和建议，表达我们的诉求，为决策科学化、民主化贡献自己的力量，让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道。 背 你参加过哪些网络公益活动？ 传播正能量 利用网络做一些力所能及的微公益 蚂蚁森林 蚂蚁庄园 微博微公益 网络募捐 你还知道哪些类似的网络公益行动？ 作为中学生，发展积极向上的网络文化，我们可以怎么做？ 高扬 主旋律 传播正能量 践行社会主义核心价值观 个