内容正文:
书
周至县2020~2021学年度第一学期期末调研试题(卷)
七年级生物
注意事项:
1.本试卷共6页,满分60分,时间60分钟,学生直接在试题上答卷;
2.答卷前将密封线内的项目填写清楚。
题 号 一 二 总 分
得 分
得分 评卷人
一、选择题(本大题共30小题,每小题1分,计30分。每小题只有一个选项是正
确的)
1.下列都是生物的一组是 【 】
A.书柜、猎豹 B.病毒、含羞草 C.小麦、石头 D.蝌蚪、石英砂
2.草履虫能够趋向肉汁而逃离食盐,这反映出生物的哪一特征 【 】
A.能生长和繁殖 B.能产生变异
C.能对外界刺激作出反应 D.能进行呼吸
3.为了探究“绿色植物的蒸腾作用强弱与叶片面积的关系”,某小组根据设计的操作方案组装
实验装置,观察并记录实验现象。以上环节属于科学探究基本过程中的 【 】
A.提出问题 B.作出假设 C.制订计划 D.实施计划
4.兔吃草,狐狸吃兔。这三种生物之间形成的食物链应写成 【 】
A.草→狐狸→兔 B.草→兔→狐狸
C.兔→草→狐狸 D.狐狸→兔→草
5.如果在麦田中长期使用农药,致使一条食物链:小麦→老鼠→蛇→猫头鹰受到污染,则体内
含农药最多的生物是 【 】
A.小麦 B.老鼠 C.蛇 D.猫头鹰
6.下列生态系统中,具有调节气候、蓄洪抗旱、降解污染作用,被称为“地球之肾”的是 【 】
A.湿地生态系统 B.森林生态系统 C.淡水生态系统 D.海洋生态系统
7.下列关于生物圈的叙述,正确的是 【 】
A.指地球的岩石圈 B.是地球上所有生物及其生活环境的总称
C.是指地球上生物的生存环境 D.是指地球上所有的生物
8.光合作用和呼吸作用主要在植物细胞的哪些结构中进行 【 】
A.叶绿体、细胞核 B.线粒体、叶绿素 C.线粒体、叶绿体 D.叶绿体、线粒体
周至县七年级生物期末调研试题-1-(共6页)
9.软籽石榴个大皮薄,酸甜可口,石榴籽或红或粉,晶莹剔透。这些酸甜的物质位于石榴果肉
细胞的 【 】
A.细胞质 B.细胞膜 C.液泡 D.细胞膜
10.在“伞藻移接实验”中,科学家将菊花形帽的甲伞藻的柄切下,移接到伞形帽的乙伞藻的假
根(内含细胞核)上,一段时间后,移接体成活,则移接体长出了 【 】
A.菊花形帽 B.伞形帽
C.既有菊花形帽,又有伞形帽 D.不同于甲、乙伞藻的第三种帽
11.西红柿的果肉贮存着丰富的营养物质,它属于 【 】
A.分生组织 B.保护组织 C.营养组织 D.输导组织
12.与人体相比,油菜植株没有的结构层次是 【 】
A.系统 B.器官 C.组织 D.细胞
13.下列单细胞生物中,有叶绿体的是 【 】
A.酵母菌 B.变形虫 C.草履虫 D.眼虫
14.衣藻、水绵、海带等藻类植物的共同特征是 【 】
A.都生活在海水中 B.都无根茎叶的分化
C.都有专门吸收养料的器官 D.都由多个细胞构成
15.下列植物中,没有出现输导组织的是 【 】
A.苔藓 B.肾蕨 C.红豆杉 D.水稻
16.煤是亿万年前大量植物埋在地下经过漫长而复杂的变化形成的。下列与煤的形成密切相
关的植物类群是 【 】
A.被子植物 B.裸子植物 C.蕨类植物 D.藻类植物
17.裸子植物具有的特征是 【 】
A.有真正的花 B.有真正的果实
C.能够产生种子 D.种子外有果皮包被
18.在环境条件适宜的情况下,下列种子不可能萌发的是 【 】
A.刚刚采摘,发育成熟 B.储存过久,胚已死亡
C.昆虫啃咬,种皮不完整 D.颗粒饱满,胚有活力
19.现有100粒种子,为了探究光照对种子萌发的影响,下列做法正确的是 【 】
A.分为两组,温度保持在 0℃ B.100粒种子为一组,放在黑暗处
C.分两组,把种子都浸没在水中 D.见光组和不见光组的种子各50粒
20.植物生长过程中,需要量最多的无机盐不包括 【 】
A.含镁的无机盐 B.含磷的无机盐 C.含钾的无机盐 D.含氮的无机盐
21.“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,万千枝条的叶是由叶芽的哪个结构发育而来【 】
A.芽轴 B.芽原基 C.幼叶 D.胚芽
周至县七年级生物期末调研试题-2-(共6页)
22.右图是桃花的结构示意图,下列叙述错误的是 【 】
A.①④⑥组成雌蕊
B.雄蕊包括②③
C.②能产生花粉
D.⑥是胚珠
23.花完成受精过程后,受精卵、胚珠、子房分别发育成 【 】
A.果实、种子、胚 B.胚、种子、果实
C.胚、果实、种子 D.种子、胚、果实
24.在右下图实验装置(注:氢氧化钠能吸收二氧化碳)中,为“探究光是绿色植物光合作用的
条件”,应选择哪两部分作对照 【 】
A.①与②
B.①与④
C.②与③
D.③与④
25.下列关于植物光合作用和呼