内容正文:
北师大版八年级下册 1.1等腰三角形
一、单选题
1.已知一个三角形中两个内角分别是和,则这个三角形一定是( )
A.钝角三角形
B.直角三角形
C.等腰三角形
D.不能确定
【知识点】 三角形内角和定理的应用解读 根据等角对等边证明等腰三角形
2.如图,在中,,点D为边的中点,若,,则点D到边的距离为( )
A.6
B.5
C.
D.
【知识点】 根据三线合一求解解读
3.如图,在中,,,分别以,为直角边作等腰直角三角形和等腰直角三角形.若的面积为,的面积为,则的结果为( )
A.25
B.10
C.
D.
【知识点】 用勾股定理解三角形解读 等腰三角形的定义
4.如图,有一根电线杆垂直立在地面处,在电线杆的点处引拉线固定电线杆,拉线,且和地面成,则电线杆引线处离地面的高度(即的长)是( )
A.
B.
C.
D.
【知识点】 含30度角的直角三角形解读 用勾股定理解三角形解读
5.如图,在中,,,是斜边上的高,若,则边的长为( )
A.
B.
C.
D.
【知识点】 三角形内角和定理的应用解读 含30度角的直角三角形解读
6.如图,衣架框内部可以近似看成一个等腰三角形,记为等腰三角形,若,D是的中点,,则的长为( )
A.10
B.12
C.15
D.
【知识点】 含30度角的直角三角形解读 根据三线合一求解解读
7.如图,和都是等边三角形,点D,E,F分别在边上,若的周长为15,,则的长为( )
A.2
B.3
C.4
D.5
【知识点】 全等的性质和ASA(AAS)综合解读 等边三角形的性质解读
8.如图,点A、B分别在直线a、b上,且直线,以点A为圆心,长为半径画弧交直线a于点C,连接,若,则( )
A.
B.
C.
D.
【知识点】 根据平行线的性质求角的度数解读 三角形内角和定理的应用解读 根据等边对等角求角度解读
9.如图,在中,,,为的中点,将绕点按顺时针方向旋转得到,使点落在边上,点落在的延长线上,连接,,,若,则下列结论错误的是( )
A.
B.
C.是等边三角形
D.垂直平分
【知识点】 含30度角的直角三角形解读 等腰三角形的性质和判定 等边三角形的判定和性质 用勾股定理解三角形解读
10.如图,中,,,是的中线,点、点分别为线段、上的动点,连接、,则的最小值为( )
A.
B.
C.5
D.6
【知识点】 最短路径问题 根据三线合一求解解读 用勾股定理解三角形解读
二、填空题
11.如图,是等边三角形,延长到D,使,在右侧作等腰直角,与相交于点F,则的度数为___________.
【知识点】 三角形的外角的定义及性质解读 等腰三角形的性质和判定 等边三角形的性质解读
12.如图,在中,,平分,为边上的高,且,则______.
【知识点】 三角形内角和定理的应用解读 根据三线合一求解解读
13.如图,四边形中,,,,若,,则的长为______.
【知识点】 利用平方根解方程解读 全等的性质和SAS综合解读 含30度角的直角三角形解读 用勾股定理解三角形解读
14.如图,点,分别在射线,上,连接,在,上分别截取,连接,…按此规律作下去,若,则___________.
【知识点】 图形类规律探索解读 三角形的外角的定义及性质解读 根据等边对等角求角度解读
三、解答题
15.如图,为等边三角形,,为的平分线,延长至点,使,连接,求的面积.
【知识点】 三角形的外角的定义及性质解读 等腰三角形的性质和判定 等边三角形的性质解读 用勾股定理解三角形解读
16.如图,,,,,交于点P,若点C在上.
(1),求的度数;
(2)连接,求证:.
【知识点】 三角形的外角的定义及性质解读 全等的性质和SAS综合解读 等边三角形的判定和性质
17.如图,,交于点E,,.
(1)求证:;
(2)若,求的度数.
【知识点】 三角形的外角的定义及性质解读 三角形内角和定理的应用解读 全等三角形综合问题 根据等边对等角求角度解读
18.如图,在等腰直角,,点D是边上一点,作射线,过点A作于点E,连接.
(1)根据题意补全图形;
(2)求证:;
(3)用等式表示线段,,之间的等量关系,并证明.
【知识点】 三角形内角和定理的应用解读 全等的性质和SAS综合解读 等腰三角形的性质和判定 用勾股定理解三角形解读
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