20肥皂泡 (课件) -统编版语文三年级下册

肥皂泡 语文 三年级·下 同学们，你们见过肥皂泡吗？吹过肥皂泡吗？感觉怎么样？ 作者介绍： 冰心：（1900—1999），原名谢婉莹，笔名冰心，取“一片冰心在玉壶”之意。现代著名作家、诗人、文学翻译家、儿童文学家。 主要作品：著有小说集《超人》，诗集《繁星》《春水》，散文集《寄小读者》《樱花赞》等。 教学难点： 读句子，体会丰富的想象，并发挥想象说话。 教学目标： 1.会认“廊、若”等8个生字，会写“皂、廊”等12个生字，会写“肥皂、走廊”等词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，用自己的话说说吹肥皂泡的过程。 教学重点： 1.找一找不容易读懂的句子，说说句子的含义。 廊子 和弄 轻悠悠 假若 娇软   脆薄 颤巍巍 山巅 婴儿 láng huò yōu ruò jiāo báo chàn wēi diān yīng 串 娇 透 越 若 碗 廊 皂 仰 扯 希 婴 右 若 苦 ruò kū 假若 倘若 古 艰苦 苦闷 yuè 组词：（越来越好） 造句：相信我们的明天会越来越好。 越 yīng 组词：（婴儿） 造句：新生的幼林，多像婴儿头上的绒花。 婴 xī 组词：（希望）（希冀） 造句：老师希望我们都能考个好成绩。 希 肥皂泡 种类 其中 网球 透明 分裂 娇软 形式 圆满 飞越 婴儿 目送 希望 词语积累： 和 多音字 huo（暖和） hé（和平） 散 sàn（散步） sǎn（散落） 和弄和弄：搅拌。 颤巍巍： 震颤而动作不准确的样子。 山巅：山顶、顶峰的意思。 粘稠：本文指肥皂液粘性和浓度大，不易流动。 课文主要写了（做）肥皂泡、（吹）肥皂泡和（扇）肥皂泡，其中重点写的是（吹）肥皂泡和（扇）肥皂泡。 再读课文，想一想课文写了什么？ 小的时候，游戏的种类很多，其中我最爱玩的是吹肥皂泡。 方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点儿水，和弄和弄，使它融化。 这肥皂泡，吹起来很美丽，__________，在那________的球面上乱转。若是扇得好，一个大球会分裂成两三个________的小球，四散分飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这____的球，会扯成长圆的形式，________，________。 泡泡的美丽神奇 五色的浮光 轻清透明 玲珑娇软 赏 脆薄 颤巍巍的 光影零乱 若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。 有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。 本文讲了作者回忆自己小时候玩吹肥皂泡游戏的事，表现了孩子们的童真、童趣，也表达了作者对童年时代快乐生活的留恋之情。 肥皂泡 小时候最爱玩的游戏——吹肥皂泡 回忆往昔更留恋 童年生活真快乐 回忆 方法 神奇、美丽 在吹肥皂泡中幻想——充满快乐、骄傲、希望 弄好肥皂水 用竹笔套管轻蘸、慢吹、再一提 若用扇子扇——飞得很高很高 五色的浮光 四散分飞 颤巍巍 光影零乱 孩子们无忧无虑的笑声，有如一股淙淙流动的泉水，把那陶醉于生活魅力的动人的欢笑，送上了生活的祭坛。 ——高尔基 游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。 ——鲁 迅 拓展延伸 拓展应用 1.比一比，组词语。 娇( ) 扯（ ） 渡（ ） 拌（ ） 轿( ) 址（ ） 镀（ ） 伴（ ） 桥( ) 趾（ ） 度（ ） 胖（ ） 拓展应用 2.照样子写词语。 （1）轻悠悠 、 （2）很高很高 、 【参考答案】（1）美滋滋 沉甸甸 （2）雪白雪白 研究研究 $