内容正文:
第1课 大青树下的小学 分层作业
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、读拼音,写词语。
zǎo chen hàn zú xiān yàn fú zhuāng
dǎ bàn lǎng dú ān jìng cū zhuàng
二、用“ ”画出加点字的错误读音,并改正在括号里。
1.粗细(zū) 艳丽(yàn) 景颇族(pō) ( )
2.绒球(róng) 坪坝(bèi) 洁白(jié) ( )
3.摔跤(shuāi) 凤尾竹(fēng) 飘扬(yáng) ( )
三、照样子,写词语。
(1)一条条(一xx)一 一 一
(2)绚丽多彩(表颜色)
(3)急急忙忙(AABB式)
(4)一摇一晃(ABAC式)
四、给下列汉字加上不同的偏旁组成新字。
青—( 请 ) ( ) ( ) 亭—( ) ( ) ( )
分—( ) ( ) ( ) 且—( ) ( ) ( )
五、用“ ”标出错别字,并改正在括号里。
1.从山坡上走来了许多傣旋和景颇旋的小朋友。( )
2.同学们向高高漂扬的国旗敬礼。( )
3.大家一起朗读课文,哪声音真好听!( )
4.“当,当当!当,当当!”大青树上的铜中敲响了。( )
六、判断题。读课文,判断正误,对的打“√”,错的打“X”。
1.大青树下的小学是一所美丽、可爱的学校。( )
2.上课时,小学生们很专注,读书声音很好听,所以小猴也被吸引来了。( )
3.树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,因为它们都累了。( )
4.《大青树下的小学》这篇课文抒发了作者的自豪与赞美之情。( )
七、按要求写句子。
(1)铜钟挂在枝干上。(扩句)
(2)同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼。(缩句)
(3)向高高飘扬的国旗敬礼。(修改病句)
(4)同学们把校园打扮的绚丽多彩。(改为被字句)
(5)他们穿戴不同。他们都成为了好朋友。(用关联词连成一个句子)
八、课文直通车。
《大青树下的小学》讲述了大青树下的小学里有许多不同民族的小学生,有
族的,有 族的,有 族的,还有 族和
族的。上课时,大家一起 ;下课了,大家一起 。这是一所 的学校,表达了作者的自豪与赞美之情。
九、阅读课内片段,完成练习。
《大青树下的小学》节选
上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起朗读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了两只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠