内容正文:
二年级上册
数学()
第一单元长度单位
课时1
长度单位和厘米
●拃一非。
较短的物体可以用(
)作单
1.我的铅笔盒大约(
)拃长。
位,用字母“(
)”来表示。
2.和同桌分别量一下课桌的长:
2.食指的宽,田字格的宽,图钉的长,
我量的课桌长约(
)拃长:同桌
大约是(
)厘米。
量的大约(
)拃长。
3.测量物体的长度时,把尺子的刻度
●估一估,填一填。
(
)对准物体的左端,物体的
①
右端对着刻度几,这个物体的长度
②
就是(
③
①量一量。
①大约(
)☐长
23
01厘米23
67
②大约(
)个☐长
铁钉长(
)厘米。
③大约(
)个☐长。
©铅笔有多长?
1.
■
树叶长(
)厘米。
公他们说得对吗?对的画“√”,错的
小强用□测量铅笔的长度,有
)个□长。
画“×”。
■
长5厘米。
AAAA△△△△△△△
厚中
1▣*234567
小红用△测量铅笔的长度,有
(
)个△长。
3.量的是同一支铅笔的长,量的结果
却(
长4厘米。
),所以测量物体的长度
要用统一的(
)单位。
1m*2345678
四填一填。
1.尺子是测量(
)的工具,量比
直播课堂
黄冈优练
课时2
认识米和用米量
●填一填。
四在里填上“>”“<”或“=”。
1.我们认识了两个长度单位,分别是
51cm
49cm
88m(
92m
(
)和(
)。在量铅笔的长
)作单位;在量操
1m0
95cm
6m
600cm
度时,我们用(
场跑道的长度时,我们用(
)作
33cm
3m
25cm()2m
单位。
面看图填空。
2.量一量,我家的门高约(
)米。
20厘米40厘米60厘米80厘米100厘米
d
3.小红的身高是80厘米,哥哥的身高
点
点
是1米,小红比哥哥(
)。(填
“高”或“矮”)。
1.蜗牛爬了(
)厘米,再爬(
e
在合适的答案后画“√”。
厘米就是1米。
2.小乌龟爬了(
)厘米,再爬
(
)厘米就是1米。
3.小蜘蛛爬了(
)厘米,再爬
比1米长
比1米高
(
)厘米就是1米。
比1米短
比1米矮
公看图做题。
小猫家
森林学校
小兔家
养
16米
1.小兔和小猫,谁家离森林学校近,近
比1米长
比1米高
多少米?
比1米短
比1米矮
目算一算。
30米-4米=(
)米
2.小兔从家出发经过森林学校到小猫
5米+7米=(
)米
14厘米-7厘米=(
)厘米
家,一共要走多少米?
1米-50厘米=(
)厘米
80厘米+20厘米=(
)厘米
=()米
2
二年级上册
数学(尺)
课时3
认识线段
●填一填。
拿一根线,用手捏住线的两端,用
☑
力拉紧,这时这根线就可以看作一
()条
)条
条(
)。还有(
)、
0画一画。
(
),都可以看作线段。
1.画一条4厘米长的线段。
©下面哪些是线段?在括号里画
“V/"
2.画一条比7厘米短2厘米的线段。
3.在夺左边2厘米处画一个7,在谷
右边3厘米处画一面卜。
©先估计,再用尺子量。
)厘米
)厘米
公数一数,画一画。
)厘米
1.下面共有(
)条线段。
())厘米
2.在下面每两点之间画一条线段,共
四数一数,下面的图形各是由几条线
能画(
)条线段。
段组成的?
()条
()条
3
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黄冈优练
课时4
确定长度单位
●填一填。
)是比(
)大的长度单
位,所以我们通常测比较短的物体
时,用(
)作单位:量比较长的
高3(
宽12(
物体时用(
)作单位。
国对的画“√”,并把不对的改正
●
桌子有多高?在合适的答案的
过来。
里画“V"
1.一根旗杆高10厘米。
70m
70cm
2.一根丝瓜长60米。
3.自行车高80厘米。
7cm
4.姐姐身高146厘米。
(
5.教室高3厘米。
台择优录取我最棒。
公圈出合适的答案。
1.六层楼高约(
A.18米
B.18厘米
C.200厘米
比10厘米
2.一间教室长约(
)。
比1米
比1米
估计
A.9厘米
B.90米
(高矮)(长短)(宽窄)
比1米
比1米比10厘米
C.9米
测量
3.一本数学课本长(
)。
(高矮)(长短)(宽窄)
A.26厘米
B.26米
给方桌的四周钉上花边,使方桌变
C.2米6厘米
得更漂亮。
四在括号里填上合适的长度单位。
这张方桌每边的长是20厘米
买1米长的花边够吗?
高9(
高150(
☐
回@
长6(
长70(
4参考答案
六始计:场长窄测显:境长窄
3,示例:老步则老三一共吃了几根:
月.l,26+35+20=81f米)
第一单元长度单位
七20420年2020-0厘米}知厘米c1米
237.70相)
2.28+635-79(元)
漫时1长度单位和蛋米
所以米长的花功够
灵时+退位减
f1,36+36+25=9T川元)
第二单元10以内的年法和减法(二引
一,明个十O