5《鲁滨逊漂流记（节选）》（课件）-统编版语文六年级下册

鲁滨逊漂流记 1 每个成长中的青少年，尤其是男孩子都应该读读它 。 —— 卢梭 2 它是英国文学史上第一部现实主义小说； 它塑造了一位勇于进取的冒险家形象； 它从出版至今，几乎被译成了世界上所有文字； 它是除《圣经》之外，世界上出版最多的一本书。 3 这本书你读了吗？ 你每天都读一会儿课外书吗？ 这本书你读完了吗？ 读了几遍？有没有读两遍的？ 4 知作者，论背景 5 丹尼尔·笛福（1660～1731年），英国启蒙时期现实主义小说的奠基人，被誉为“欧洲小说之父”。1719年第一部小说《鲁滨逊漂流记》发表，大受欢迎。 知作者，论背景 6 自14到15世纪新航路开辟以来，西方人热衷于去海外冒险，航海成为一种时尚。时代风尚和追求自我解放的天性，使英国作家丹尼尔·笛福对这类航海冒险故事情有独钟，在收集大量真实材料的基础上，于1719年创作了这部不朽名作《鲁滨逊漂流记》。 知作者，论背景 7 知故事，讲内容，要泛读 8 知故事，讲内容，要泛读 考一考 这本书主要写了什么内容？ 哪个故事情节令你最喜欢最感兴趣？ 9 出身于商人之家的鲁滨孙，不甘于平庸的生活，私自离家出海航行，去实现遨游世界的梦想。有一次，风暴将船只打翻，鲁滨孙一个人被海浪抛到一座荒无人烟的小岛上，他克服了许许多多常人无法想像的困难，以惊人的毅力顽强地活了下来，在那里度过了28年孤独的时光 知故事，讲内容，要泛读 10 流落荒岛——（建房定居）——（驯养培育）——（ 救“星期五”）——（ 回到英国 ） 知故事，讲内容，要泛读 11 读故事，品人物，会精读 12 鲁滨孙漂流到荒岛，遇到了什么困难？他是怎么解决的？他给你留下什么印象？ 读故事，品人物，会精读 13 读故事，品人物，会精读 遇到的困难 克服困难的办法 物质问题 计算时间、获得的东西、缺乏的东西、打造木栅栏围墙、每天觅食…… 生存问题 鲁滨孙及时调整悲观绝望的心态，决定在岛上顽强地生存下去。 精神问题 写日记，思考处境；得出经验教训，希望得到理解；安心于荒岛生活…… …… …… 14 哪些事例可以看出鲁滨逊有丰富的生存知识和技能？ 故事精读 15 （1）赶在大风将大船打得粉碎之前把一切有用的东西抢运上岛 （２）选址建房：选择了一块有水源、有树荫、又可以防野兽的地方，用木头和船帆搭起一座简陋的帐篷。那儿可以看到海面…… （３）打猎、种养畜牧 （４）烤面包、烤肉、晒葡萄干 （５）造船、制子弹、鞣制皮革、缝衣帽裤袜 （６）打退野人的进攻，平定大船上的叛乱 故事精读 16 鲁滨逊虽然被抛上荒岛，但不幸中有万幸：他从大船上运下了枪、火药、刀、斧、罗盘（指南针）、帆布、面包、酒等许多有用的东西；而且他所在的岛物产富饶水源充足。 假如他没有枪、火药、罗盘，岛上又没有水源，他将碰到哪些困难？你能帮他出主意解决这些困难吗？ 故事精读 17 故事精读 如何打猎获取食物？如何辨别方向？如何获得水？ 18 故事精读 你可能被独自隔绝在地球的任一地点——北极冰地或茫茫沙漠，热带雨林或浩瀚大海。山川、密林、莽原、沼泽随时都有可能给你带来致命的威胁，但同时又提供了相应的生存机会。 作为个人来说，意志越坚韧，身体越健康，知识技能越丰富，则生存的机会就越大。 19 品人物 你认为鲁滨逊是怎样的人？你最欣赏他的哪种精神？ 20 品人物 勇敢无畏 机智坚强 聪明能干 21 品人物 鲁滨孙虽身陷绝境，但他说服自己顽强的活着，并打定主意在岛上独自生活一辈子，这需要巨大的勇气。可以看出他是一个非常热爱生命、珍惜生活的人。他活着也许并非为了什么，仅仅是因为自己是一条生命，既然是生命就应该善待它。况且他活的积极、主动，活出了尊严，这样的人值得活着。 22 品文字，重积累，助精读 23 《鲁滨孙飘流记》中的名言 *世间万物，只是有用处，才是最可宝贵的。任何东西，积攒多了，就应送给别人；我们能够享用的，至多不过是我们能够使用的部分，多了也没有用。 *我们老是感到缺少什么东西而不满足，是因为我们对已经得到的东西缺少感激之情。 24 《鲁滨孙飘流记》中的名言 *我已学会多看看自己生活中的光明面，少看看生活中的黑暗面；多想想自己所得到的享受，少想想所缺乏的东西。这种态度使我内心感到由衷安慰。 *等待大难临头比遭难本身更令人痛苦，尤其是无法逃避