02 古诗文默写周周练日日刷-【周周练日日刷】2024年高考语文名篇名句默写一轮复习（全国通用）

02古诗文默写周周练日日刷 第三周 Day1 1.2023年新疆乌鲁木齐高三三模第6题 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）孟子在《生于忧患，死于安乐》中认为，之所以使肩负重任的人历经诸多磨难，是为了“________________________，________________________”。（2）《阿房宫赋》在描写长桥横卧水面、复道凌空飞架的景象时，分别用“________________________”和“________________________”两个带有比喻的问句，突出阿房宫建筑的奇伟。（3）《念奴娇·赤壁怀古》中，苏轼借周瑜“________________________，________________________”的赫赫战功，反衬自己的年老无为、功业未就。 2.2023年新疆伊犁阿勒泰地区高三三模第6题 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《氓》中，“________________________，________________________”两句与“一日不见，如三月兮”相似，都传达出对恋人思而不见的煎熬。（2）王湾《次北固山下》中“________________________，________________________”两句，既巧妙点题，又流露出诗人虽身处秀美江南，却神驰故里的羁旅之情。（3）韩愈《师说》中士大夫之族以“________________________，________________________”为“耻学于师”的借口，与前文从师标准中的“无贵无贱”形成鲜明对比。 3.2023年福建龙岩新罗区龙岩第一中学高三三模第5题 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《归去来兮辞（并序）》中，陶渊明写自己爱惜美好时光，独自外出，有时亲历农事、躬耕陇亩的两句是“________________________，________________________”。（2）化用是古诗词常用的手法，在某种程度上表达了对前辈作者的敬意，李白《蜀道难》中的句子“________________________，________________________”就巧妙化用了西晋张载《剑阁铭》中的“形胜之地，匪亲勿居”一句。（3）“梦”朦胧而又虚幻，多变而又易逝，承载着丰富的内涵，与文人的诸多感情追求相吻合，常常出现在古代诗词的不同情景中，如“________________________”，又如“________________________”。 4.2023年四川成都青羊区四川省成都市石室中学高三一模第6题 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）韩愈的《师说》是写给少年李蟠的。文末所说的“________________________”，点出李蟠的文章爱好，而“________________________”，则说明了李蟠的儒学素养。（2）古代对人的称呼大有讲究，辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中，“________________________”一句以“字”称人，表其德行，表达词人对英雄豪杰的赞叹之情。“________________________”一句以小名称人，从中我们可以读出京口当地百姓对于该人物的亲切与自豪之感。（3）林庚先生在《说“木叶”》一文中，通过对“树叶”“木叶”“落叶”“落木”意象的比较，分析了“落木”这一意象的精妙。这一意象在学过的古诗词中曾出现过，如“________________________，________________________”。 5.2023年重庆高三三模第5题 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）白居易《琵琶行》和李贺《李凭箜篌引》都是描写音乐的名作，前者中“________________________”一句用战场上的厮杀场面描摹琵琶的铮鸣之声，惊心动魄；后者中“________________________”一句以有形的花容摹写无形的乐声，形神兼备。（2）杜甫《登高》中“________________________”一句与陆游《书愤》中“________________________”一句，都描写了诗人鬓发变白、年华老去的形象。（3）古代迁客骚人流连于山水之间，借以吟咏情性，舒展身心，发散出一种高度的生命意识、民族意识和责任感。这些借景抒情的诗文常常借用“松”这个意象，如“________________________、________________________ ”两句。 6.2023年四川高三二模（大数据精准教学联盟）第5题 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）庄子常用生动的例子来阐述哲理，如在《逍遥游》中就以“________________________，_____