写作 观点要明确（教学课件+教学设计+知识导学）-【一站式课堂】2023-2024学年九年级语文上册精品备课资源包（统编版）

观点要明确 写作 1 　　议论性文章需要明确地表达自己的观点，主张什么，反对什么，都要清清楚楚，态度鲜明，不能含含糊糊，模棱两可。那么，怎样才能做到观点明确呢？ 　　1．以小组为单位，结合本单元所学，说说什么是议论，什么是议论文，议论文与其他文体有什么区别。 学以致用 学以致用 　　当我们思考生活中的某件事情、某个现象或某些问题时，会形成自己的看法、主张和观点，表达这些看法、主张和观点，并加以阐释、说明，就是议论；写成文章，就是议论文。 学以致用 　　议论文是以议论为主要表达方式，通过摆事实、讲道理，直接表达作者的观点和主张的常用文体。它不同于记叙文以形象生动的记叙来间接地表达作者的思想感情，也不同于说明文侧重介绍或解释事物的形状、性质、成因、功能等。总之，议论文是以理服人，记叙文是以情感人，说明文是以知授人。 学以致用 2．阅读下面的文字，试着说说自己的观点。 　　小马要过河，先问牛伯伯，是否可以蹚过去。牛伯伯说水很浅，刚没过小腿，能蹚过去。小马正准备过河，忽然，松鼠告诉他，水很深，不能过，前天还淹死了他的一个同伴。小马没主意了，回去问妈妈。妈妈叫他自己多想想，试一试。结果，小马顺利地过了河，河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。 　　不要做没有个人主见的人。 　　不要过分迷信经验，要敢于尝试。 学以致用 　　在北大120周年校庆致辞时，北大校长把“鸿鹄（hú）之志”念成了“鸿鹄（hào）之志”，引发许多人的质疑：堂堂北大校长，怎么还读错字呢？2018年5月5日，该校长通过某论坛发表《致同学们》公开信。此信由他亲自写就，全信以“抱歉”开头，以“致以歉意”收尾。他在信中坦言自己不熟悉这个词的发音，文字功底的确不好，“这次应当是学会了，但成本的确是太高了一些”。此信发出后，大批北大师生、校友乃至社会人士都在称赞其真实、坦诚。但是社会负面舆论继续发酵，许多人对此事仍然议论纷纷。 学以致用 　　许多大麻烦都是因小细节引起的。学习中有一处不求甚解，某一天就可能犯下大错误；工作中有一丝疏忽大意，某一天就可能引发大事故。 　　 　　作为北大校长，确实不应该犯这样一个低级错误。但是“人非圣贤，孰能无过”，既然已经犯错，能够坦然承认，直面批评，也不失为一种勇敢的表现。正所谓“知错能改，善莫大焉”。 要“求甚解”。 加强个人修养，勿因小节影响大局。 要有一颗宽容的心。 坦然面对错误，才能取得进步。 写作指导 1．阅读下面议论性的文字，思考其中存在哪些问题。 　　街边那位精神不太正常的奶奶总是时不时嚷嚷着：“千万别在深夜剪头发，会变成疯子的！”这句话真真切切地传到了我的耳朵里。真的会变成疯子吗？一天深夜，我下定决心剪了一缕头发。我十分害怕那位奶奶说的是真的。那天晚上我在恐惧中彻夜难眠。第二天我发现什么事都没有发生，终于舒了口气。但直到现在我才知道，原来驱使我当时干那么蠢的事的幕后黑手是好奇。 写作指导 　　没有形成观点，只是单纯地讲事例。 　　小时候总因为反复地问大人为什么而遭到他们的反感。好奇，有很多体验方式，比如，爱迪生小时候看母鸡孵蛋竟自己也尝试了一番。 　　可能好奇需要我们去印证，但在印证的过程中会经历失败。我总想去尝尝云朵的味道，我总想知道为什么大海是蓝色的。从牙牙学语到出口成章，我们从未停止对未知事物的探索。 写作指导 　　对事情的态度不明确，缺乏鲜明的观点。 　　我们每个人都会对未知的事物感到好奇。有些人将它抛在脑后，而有些人刨根问底，并将道理运用在其他的事情上。 　　年幼的瓦特发现水壶烧开时，壶盖会上下跳动，之后的几天，瓦特一直在细心观察。他发现原来是水蒸气推动壶盖跳动，而且这力量还真不小呢！后来，瓦特利用此原理发明了蒸汽机。 　　正如培根所说，“知识是一种快乐，而好奇则是知识的萌芽”。 写作指导 没有在文章中凸显观点，观点比较“隐蔽”。 　　2．以小组为单位，说说在写作议论文时怎样才能做到观点明确。 写作指导 　　（1）态度明确，立场鲜明。 　　写好议论文，首先要对问题有一个明确的态度和鲜明的立场。例如，在写《纪律与学习进步》这篇议论文时，一位同学的中心论点是“有好的纪律才能有好的班级，可是，有些人遵守纪律，进步也不大”。这一中心论点对纪律与学习进步之间的关系的态度是不明确的，赞成什么、反对什么也不明确，可以改为“一个好的班级纪律是同学们学习进步的保障”。 写作指导 　　（2）论点正确，针对性强。 　　论点正确，即要求论点本身符合客观实际，站得住脚，而不是片面的、绝对的，甚至错误的。有针对性，即要求论有所指、论有所用。“论有所指”要求观点直接针对某种现象展开，不泛泛而论；“论有所用”要求观点要面向生活，深入思考生活，而且能用思考所得指导生活。 写作指导 　　（3）依据实际，凸显观点。 　　有了明确的观点，还要在文章