第5单元 6～10的认识和加减法(课时精练)-【黄冈优练】2023秋一年级上册数学直播课堂课时分层集训(人教版)

一年级上册 06 数学()》 第五单元 6~10的认识和加减法 课时16和7的认识 quan yi quan zai Il tian shang huo 圈一圈。 画在O里填上 “>”“<”或 时中种 ③图® =” 树为 ③⊕四 5○6 6○6 7○3 (567) (567) 6○4 3○6 7○7 tian shu ①填数。 0 3 6 (567) (567) bi yi bi tian yi tian 7 3 0 ⊙比一比，填一填。 shu yi shǔtian yi tian 数一数，填一填。 88 1.上图中一共有( )只杯子。 lian yi lian 2.从左数，第7个杯子有( )只产 连一连。 有7只一的是第( )个杯子 我比3大， 我的后面 3.从右数，第6个杯子有( ）只雕， 比5小。 是7。 有6只的是第( )个杯子 hud yi hua 心画一画。 用4根小棒可以搭一个正方形，你 能用7根小棒搭2个正方形吗？ 我比6多， 我的前面 比8少。 是4。 17 直播课堂 黄冈优练 课时2 6和7的组成 zhao yang zi fen yi fen tian 照样子，分一分，填 yi tian 3 4 1 一填。 5 na liang dut he qI lai jiu shi ge 四哪两堆合起来就是7个， lian yi lian 连一连。 品 ⑧ ⑧ 20 If tian shang he shi de shu 0在 里填上合适的数 zai hud i ge jiùshi ge ging ●再画几个就是6个△，请 只见贝贝贝 nT jie zhe hud 你接着画。 shu yi shu tian yi tian △△△ 数一数，填一填 △△ tian yi tian 目填一填。 1.从左数，第一棵树上有( )个 ,第二棵树上有( )个b 2.从左数，第三棵树上的比第一棵 树上的( )()个。 18 一年级上册 06 数学（尺） 课时36和7的加减法 xiǎo hou zi zhai tao zi 一、小猴子摘桃子。 型量盈设细 3+3= □+□=☐ 7-4= 3 7+0= 6-1 6-6= 6-5 6-☐=■ 7-2= 6-4= 4 3+4= 6-3= bang ge zi song xin +☐=■ 二、帮鸽子送信。 ni hui tian ma 四、你会填吗？ 3+2 [ZR☒ 7-4 3 ■ 6-2 5e☒ 1.7-3= -■ 4+3 [4☒ □-□ kan tu lie shi ji suan 三、看图列式计算。 ☐+ 2.☐+ =2+4 □+ 4+☐=☐ 19 直播课堂2巴 黄冈优练 课时4 练习课 tian yi tian 7-4= 1+5= 填一填。 7-6= 7-2= "TTTTTTwTTTTTTTT 1()3()5()() lian yi lian 1.6的前面一个数是( ),6的后面 连一连。 一个数是( )。 2.7的前面一个数是( ),5和7中 6-2 7-5 3+3 5+2 间的一个数是( )。 cai yi cai ●猜一猜。 小猪拿的可能是 3+4 L6-4 4+2 mei ge yu gang If dou yao yang tiao Zà Ii tian shang huo ●每个鱼缸里都要养6条 在○里填 上 “>”“<”或 yu hai yao fang i tiao yu jin qu 鱼，还要放几条鱼进去？ 7○4 3○7 1○7 5○7 6+1○7 7-5○3 4+3○6 6○2+3 zdi ll tian shang huo 巴在○里填上“+”或“-”。 wo neng suan de you kuai you dui 7(○7=0 6(○4=2 四 我能算得又快又对。 3+2= 6-5= 6○0=6 5○2=7 2+5= 5+1= 6○5=1 4(○2=6 20 一年上册 数学() 4○1=5 3○2=5 原来有只，飞来了只。一共 kan tu lie shi jl suan 公看图列式计算。 有几只？ 1. ☐○☐=☐（只） ?只 2 识 7个 原来有个，飞走了个，还剩 2. 几个？ ①① ☐○☐=☐（个） ?个 3. ☐○☐=☐（个） ☐a题 T00 6@ 爱餐士 3 ?人 车上有3人，车下有人。 ?颗 一共有几人？ ○ (颗) ☐○☐=☐人) ?本 4. ?条 修的 0 6本 7条 =(本) 一共有条，左边有条。 jie jue wen ti 右边有几条？ ①解决问题。 ☐○☐=☐（条） 1. ?只 21 直播课堂 黄冈优练 课时58和9的认识 shu yi shu lian yi lian Zài IT tian shang huo 数一数，连一