13.2 内能（课件）-【教学无忧】2023-2024学年九年级物理全一册同步精品备课（人教版）

13.2 内能 人教版九年级全一册 第十三章 内能 老师： 授课时间： 1 课堂导入 知识回顾 1. 什么是动能？什么是重力势能？什么叫弹性势能？ 跑步的人 运动的足球 动能 发生形变的网球拍 拉弯的弓 弹性势能 重力势能 课堂导入 知识回顾 2.分子动理论的基本内容是什么？ 物质是由分子构成的 分子在不停地做热运动 分子间存在引力和斥力 课堂导入 想一想 我们知道宏观物体由于运动或相互作用而具有机械能。比如飞在空中的足球，由于有高度，具有重力势能；由于飞行，还具有动能. 通过上节课的学习，我们知道热现象是大量分子做无规则热运动产生的，分子间也有相互作用力，那么分子是否也有能量？这节课我们就来学习有关问题. 运动着的分子 一、内能 1.分子具有动能与势能 （1）分子动能 结论：运动的分子也具有动能，叫作分子动能。 分子在做热运动，所以也具有动能 运动的篮球 具有动能 一、内能 （2）分子势能 ①被压缩的弹簧各部分互相排斥，被拉伸的弹簧各部分互相吸引；所以具有弹性势能。 ②分子间既相互吸引又相互排斥，所以分子间具有势能，叫作分子势能。 结论：分子间也具有势能，叫作分子势能。 1.分子具有动能与势能 压缩的弹簧 拉伸的弹簧 一、内能 分子在做热运动，所以也具有动能 运动的篮球 具有动能 类 比 压缩的弹簧 拉伸的弹簧 类 比 类比法：将未知事物跟已知事物进行比较，根据它们的相同或相似特征，推知未知事物也可能有某种属性 一、内能 2. 内能 （1）构成物体的所有分子，其热运动的动能与分子势能的总和，叫做物体的内能。 （2）内能的单位是焦（J）。 （3）飞在空中的足球，具有重力势能；足球在空中飞行，还具有动能。空中运动的足球除了整体具有机械能外，同时还具有内能。机械能与整个物体的机械运动情况有关，而内能与物体内部分子的热运动和分子之间的相互作用情况有关，内能是不同于机械能的另一种形式的能。 一、内能 （4）一切物体，不论温度高低，都具有内能。 炙热的铁水具有内能；冰冷的冰块，温度虽然低，其中的水分子仍然在做热运动，所以也具有内能。 北极的冰山 炽热的铁水有内能 物体的内能与哪些因素有关？ 一、内能 3．内能与温度的关系 同一物体的温度越高，内能越大。反之，温度越低，内能越小. 温度升高 分子无规则运动剧烈 分子动能变大 水的内能增大 通过推理得出 亮 思考：下列物体谁的内能大？ 质量200克 温度20℃的水 质量100克 温度20℃的水 温度相同、质量不同的水，内能相同吗？为什么？ 对同种物质，质量越大，物体内部分子数目越多，所以分子动能和势能的总和也会越大，即内能也大。 半杯水 半杯水 一、内能 3．内能与温度的关系 一、内能 3．内能与温度的关系 内能大小与状态的有关吗？ 一块0 ℃的冰熔化成0 ℃的水时内能是否改变? 物体的内能跟物体的状态（体积）有关系 0℃的冰熔化成0℃的水时，体积变小，分子间的距离变小，因为要吸收热量，所以水的内能变大。 当物质的状态发生变化时，体积发生了改变，分子间距也会发生变化，则分子间相互作用力的强弱也会变化，所以分子势能发生变化，内能也变化。 一、内能 思考：还有什么会影响内能的大小呢？ 总结：内能的影响因素有 质量、温度、物态、体积、种类 物质的种类和物质的体积也会影响内能的大小 质量、温度，物态相同，物质不同 气体体积压缩变小 气体体积拉伸变大 同一物质质量、温度，物态相同，体积不同 一、内能 4.内能与机械能的区别 内能 机械能 概念 影响 因素 研究 对象 存在 条件 物体内部所有分子动能 与分子势能的总和 物体所具有的动能 和势能的总和 物体的温度、体积、 质量、状态等 物体的质量、速度、 高度（或形变程度） 微观世界的大量分子 宏观世界的所有物体 永远存在 运动或在高处或 发生弹性形变 二、物体内能的改变 冬天手感觉很冷，如何让双手暖和起来？ 用温度更高的物体使手的温度升高 这些方法的共同点： 二、物体内能的改变 高温物体 低温物体 传递 内能减少 内能增加 热量 温度降低 温度升高 热传递改变物体内能的实质： 能量的转移（不是温度转移，也不是传递温度） 热传递的条件： 1.有温差（注意不是内能差）2.相互接触 发生热传递时，传递能量的多少叫热量，单位是焦（J）。 热传递可以改变物体的内能 二、物体内能的改变 1. 热量 想一想：在寒冷的冬天，为什么人们喜欢抱热水袋？你从热水袋中得到了什么？ 这是因为发生了热传递，热水把内能传递给人，人们获得了内能，而热水减少了内能。 （1）在热传递过程中，传递能量的多少叫热量，单位是焦。 （2）发生热传递的一些实例： 对手呵气 烧水 棉被晒得暖呼 二、物体内能的改变 2.