内容正文:
厦门市海沧区北附学校
2022-2023学年第二学期六年级语文期末测试
第一部分 积累与运用
1. 请根据语境,拼写词语
在科学 有一定的科学家,都有共同点:首先,要善于观察,能从司空见惯的现象中到特别之处;其次,要见微知著,善于从细小之处发现问题并进行大胆的;还要能耐得住,潜心研究,不断,只有拥有这样锲而不舍的精神,才能获得成功。
2. 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )
A. 憎恶(zēng) 两栖(xī) 铁锨(qiān) 玲珑剔透(tī)
B. 处境(chǔ) 正月(zhēng) 白云观(guàn) 万象更(gēng)新
C. 分外(fèn) 铺户(pù) 黄焖鸡(mèn) 一鼓一钹(bá)
D. 惆怅(zhōu) 汤匙(chí) 急遽(jù) 一晃眼(huǎng)
3. 下列词语书写完全正确的一项是( )
A. 防御 倾覆 书藉 独出心裁
B. 惊惶 严峻 僻静 万不得以
C. 唯恐 通宵 寄托 死得其所
D. 宽慰 耽搁 侵袭 不可司议
4. 下面加点字的意思完全相同的一组是( )
A. 为是其智弗若与——孰为汝多知乎
B. 汤汤乎若流水——及其日中如探汤
C 孔指以示儿——我以日初出远
D. 孰为汝多知乎——不知为不知,是知也
5. 即兴发言是一种语言的艺术。关于即兴发言,下列说法不正确的是一项是( )
A. 要注意说话的场合和对象。
B. 语气要自然,态度要大方。
C. 提前打腹稿,想好先后顺序。
D. 表达有条理,且要面面俱到。
6. 以下诗句中的事物没有被赋予人的品格志向的一项是( )
A. 谁道人生无再少?门前流水尚能西。
B. 千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
C. 不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。
D. 荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。
7. 为了使人们的生活更快走出疫情的影响,政府实施了许多创新之举,如发放消费券、县长直播带货,真是( )
A. 青,取之于蓝,而青于蓝。
B. 读书须用意,一字值千金。
C. 有意栽花花不发,无心插柳柳成荫。
D. 苟利于民,不必法古;苟周于事,不必循旧。
8. 下列句子中,有语病的一项是( )
A. 一个人是否有远大理想,将关系到他的前程。
B. 她的遗物、遗言无不充满着她对祖国的深情。
C. 谁也不能否认优异的学习成绩不是靠勤奋学习得来的。
D. 《三门记》是元代著名书法家赵孟頫的楷书代表作之一。
9. 下列选项中,画线部分用法与其他三项不同的是( )
A. 一天没有进食的他已经饿得前胸贴后背啦!
B. 一声炸雷,吓得我小心脏都跳出来了。
C. 他收到了大学的录取通知书,撒开双腿跑回家向妈妈报喜。
D. 高峰期的公交车,拥挤得连一根针都插不下去了。
10. “他心想:越不许我动,我越想动,但是我又不敢,真是痛苦。”下列与这句话描写方法一致的一项是( )
A. 我一边说一边向着表伸出手去。
B. 我的心一下子提到嗓子眼儿,七上八下地跳个不停。
C. 她一次比一次做得更糟糕,妈妈为此发愁地摇了摇头。
D. 我继续问:“为什么把那样可怕的东西放在这么好的表里?”
11. “同读一本书”交流展示活动中,同学们围绕“我眼中的鲁滨逊”这一话题展开了讨论。下面人物形象与事例不相符的一项是( )
A. 鲁滨逊聪明能干——他细心观察,掌握了荒岛上雨季和旱季的规律,播种大麦和稻谷
B. 鲁滨逊不畏艰辛——他在荒岛上用甘蔗酒浸泡烟叶制成药酒,给自己治病
C. 鲁滨逊积极乐观——初到荒岛,他冷静地分析自己的处境,宽慰自己,努力调整生活状态
D. 鲁滨逊机智勇敢——他想方设法防备野人袭击,冒着危险从野人手中救下了“星期五”
12. 请根据语境,完成填空。
有一种精神,叫“红色精神”。这种精神,是边防战士寸土不让的坚定——“____________,任尔东西南北风。”;是医务人员逆行出征的勇毅——“捐躯赴国难,____________。”;是科研成员呕心沥血的创新——“____________,日日新,又日新”;也是扶贫干部日复一日的坚守——“____________,不知秋思落谁家。”
“阳春布德泽,____________。”当我们去感受“春色满园关不住,____________”的蓬勃生机时,当我们去领略“水是眼波横,____________”的秀美山水时,不要忘了有这样一群可爱的人在为我们默默守护。
第二部分 阅读与欣赏
阅读《口中狗窦》,完成下面小题。
张吴兴①,年八岁,口中缺一齿。人因②戏之曰:“君口中何为开狗窦?”张曰:“正使③君辈④从此中出入耳⑤!”人莫能答。