内容正文:
第二节 反应热的计算
课程标准
核心素养目标
1.了解盖斯定律及其简单应用。
2.能进行反应焓变的简单计算,能用热化学方程式表示反应中的能量变化,能运用反应焓变合理选择和利用化学反应。
1.宏观辨识与微观探析:理解盖斯定律的含义,认识同一个化学反应的反应热与反应进行的途径无关。
2.科学态度与社会责任:通过计算反应热,体会反应热与反应条件、能量利用的关系,能合理利用反应热,感受定量研究的意义。
[对应学生用书P12]
一、盖斯定律
1.盖斯定律的内容
一个化学反应,不管是一步完成的还是分几步完成的,其反应热是相同的。
2.盖斯定律的理解
(1)盖斯定律表明,在一定条件下,化学反应的反应热只与反应体系的始态和终态有关,而与反应的途径无关。
(2)始态→终态有途径Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ,根据盖斯定律可知,各途径中反应热存在关系:ΔH=ΔH1+ΔH2=ΔH3+ΔH4+ΔH5。
3.盖斯定律的意义
利用盖斯定律,可以间接计算以下情况(不能直接测定)的反应热;①有些反应进行得很慢;②有些反应不容易直接发生;③有些反应往往伴有副反应发生。
4.盖斯定律的应用
根据盖斯定律,利用已知反应的反应热来计算未知反应的反应热。例如,
已知:①C(s)+O2(g)===CO2(g) ΔH1=-393.5 kJ/mol;
②CO(g)+O2(g)===CO2(g) ΔH2=-283.0 kJ/mol。
分析上述热化学方程式的关系可以得出,将反应①减去反应②,得到反应:C(s)+O2(g)===CO(g)。根据盖斯定律可得:ΔH1=ΔH2+ΔH3,则有ΔH3=ΔH1-ΔH2=-110.5 kJ/mol。
二、反应热的计算
1.根据热化学方程式进行计算
例如,25 ℃、101 kPa时,1 mol FeS2(s)完全燃烧生成Fe2O3(s)和SO2(g),放出853 kJ热量,则FeS2(s)燃烧的热化学方程式为FeS2(s)+O2(g)===Fe2O3(s)+2SO2(g) ΔH=-853 kJ/mol;理论上180 g FeS2(s)完全燃烧放出的热量为×853 kJ/mol=1 279.5 kJ。
2.根据盖斯定律进行计算
分析题给热化学方程式,通过热化学方程式的加减得到新的热化学方程式。例如,确定P4(白磷)→P(红磷)的热化学方程式。
已知:①P4(白磷,s)+5O2(g)===P4O10(s) ΔH1
②P(红磷,s)+O2(g)===P4O10(s) ΔH2
根据盖斯定律,由①-②×4可得热化学方程式:P4(白磷,s)===4P(红磷,s) ΔH=ΔH1-4ΔH2。
◆要点图解
盖斯定律的理解图示
◆方法技巧
盖斯定律应用的常用方法
(1)虚拟路径法
由A生成D有两个途径:①A→D,反应热为ΔH;②A→B→C→D,每一步的反应热分别为ΔH1、ΔH2、ΔH3,存在关系如图所示:
则有ΔH=ΔH1+ΔH2+ΔH3。
(2)加和法
思维流程如下:
◆易错警示
应用盖斯定律计算反应热的注意事项
(1)热化学方程式乘以某个数值(整数或分数)时,反应热也要同时乘以该数值。
(2)热化学方程式相加减时,同种物质(相同状态)之间可以相加减,反应热也随之加减。
(3)对于一个化学反应,当反应逆向进行时,其反应热与其正反应的反应热数值相等,符号相反。
(4)同种物质不同状态之间转化时,状态由固→液→气变化时,会吸收热量,反之,则放出热量。
[对应学生用书P13]
探究一 盖斯定律的理解与应用
太阳能是一种可再生能源,研究人员提出利用含硫物质的热化学循环实现太阳能的转化与存储,过程如图所示:
反应Ⅰ:2H2SO4(l)===2SO2(g)+2H2O(g)+O2(g) ΔH1=+551 kJ/mol
反应 Ⅲ :S(s)+O2(g)===SO2(g)
ΔH3=-297 kJ/mol
[问题设计]
(1)结合上述信息,写出反应Ⅱ的热化学方程式:________________________。
提示:3SO2(g)+2H2O(g)===2H2SO4(l)+S(s) ΔH2=-254 kJ/mol
(2)若将反应 Ⅰ、Ⅱ 和 Ⅲ 相加,会得到什么结果?含硫物质起到什么作用?
提示:该热化学循环过程没有实质意义上的物质转化,物质转化的作用是传递能量;含硫物质在该热化学循环中是储能物质。
1.利用盖斯定律计算反应热的四个基本步骤
2.利用盖斯定律书写热化学方程式的思维模型
【例1】 (2022·全国甲卷,节选)TiO2转化为TiCl4有直接氯化法和碳氯化法。在1 000 ℃时反应的热化学方程式如下:
(ⅰ)直接氯化:TiO2(s)+2Cl2(g)===TiCl4(g)+O2(g) ΔH1=+172 kJ/mol
(ⅱ)碳氯化:TiO2(s)+2Cl2(g)+2C(s