内容正文:
第三框 价值的创造和实现
课标要求
素养目标
探寻实现人生价值的条件和途径,践行社会主义核心价值观
1.政治认同:认同积极投身于为人民服务的实践,是实现人生价值的必由之路,也是拥有幸福人生的根本途径
2.科学精神:科学把握实现人生价值的要求
3.公共参与:积极主动参与社会公益活动,为社会作出贡献
[对应学生用书P85]
知识点一 弘扬劳动精神 实现人生价值
1.在劳动中创造和实现人生价值
(1)劳动是人类最基本的实践活动,也是人的存在方式
①人只有在劳动中才能自由地彰显和发挥自己的智力和体力、意志和情感,创造和实现自己的价值。
②一个人在劳动中创造的财富越多,意味着他为满足社会和他人的需要所作的贡献就越大,他自身的价值就越大。
(2)劳动是创造美好生活的重要手段
①在社会主义社会,劳动是创造美好生活、促进人的自由全面发展的重要手段。
②当代中国,人民对美好生活的向往就是中国共产党的奋斗目标,而美好生活必须通过全体人民共同奋斗才能得到。
2.在奉献中创造和实现人生价值
(1)走不出自我狭隘天地的人,不想为他人和社会奉献的人,永远不可能拥有真正的幸福。
(2)积极投身于为人民服务的实践,是实现人生价值的必由之路,也是拥有幸福人生的根本途径。
知识点二 在个人与社会的统一中创造和实现价值
1.社会提供的客观条件是人们创造和实现人生价值的前提
(1)人的生存条件和发展条件、享受条件和工作条件都是由社会提供的。
(2)人在实践活动中创造和实现自己价值的时候,必须利用社会和他人提供的各种物质条件和知识成果。
(3)人的价值只能在社会中实现。只有正确处理个人与集体、个人与社会的关系,才能在奉献社会中创造和实现自己的价值。
2.实现个性发展与社会发展的统一
我们强调在与社会的统一中创造和实现个人的价值,并不否认追求人的个性发展。但是,这种个性不应表现为人的怪异和陋习,而应表现为对他人、对社会的独特的贡献方式。
知识点三 在砥砺自我中创造和实现价值
1.创造和实现人生价值,需要充分发挥主观能动性,需要顽强拼搏、自强不息的精神。在新时代,我们更要奋斗。
2.创造和实现人生价值,需要努力增长自己的才干,全面提高个人素质。一般来说,能力卓越的人,更有可能创造出卓越的人生。
3.创造和实现人生价值,需要有坚定的理想信念,需要正确价值观的指引。
4.创造和实现人生价值,需要锤炼品德修为,不断打牢道德根基。人无德不立,品德是为人之本。
◆图示记忆
劳动和奉献的关系
◆拓展链接
正确认识在个人与社会的统一中
实现人生价值
在个人与社会的统一中实现人生价值有两层意思:一是社会提供的客观条件是个人实现人生价值的前提;二是人生的真正价值在于对社会的责任和贡献。如图所示:
◆易错点拨
个人与社会的关系
(1)个人与社会相互区别,不能等同。个人与社会相比较,社会更为根本,起决定作用。
(2)个人与社会相互依存,密不可分。个人是社会中的个人,社会是由个人组成的社会。个人的生存离不开社会,个人的发展更需要社会提供各种条件。任何一个社会的存在和发展,都是所有个人及其集体努力的结果,一切个人活动的总和构成社会的整体运动及其发展。
◆易错点拨
(1)人生价值的实现离不开个人的主观努力,但不能将其夸大为决定性因素。人生价值实现的前提条件是社会提供的客观条件。
(2)人生价值的实现,离不开社会提供的客观条件和人的主观努力,应该把二者有机结合起来,片面强调一个方面而否定另一个方面是错误的。
1.梦想是拥有幸福人生的根本途径。
我的思考辨析:( × )积极投身于为人民服务的实践,是实现人生价值的必由之路,也是拥有幸福人生的根本途径。
2.人生价值的实现取决于客观条件。
我的思考辨析:( × )人生价值的实现取决于主观和客观两个方面,社会提供的客观条件是实现人生价值的前提,人生价值的实现需要具备相应的主客观条件。
3.个人对社会的责任和贡献是创造和实现人生价值的前提。
我的思考辨析:( × )社会提供的客观条件是人们创造和实现人生价值的前提。
4.在与社会的统一中创造和实现个人的价值,就要否认追求人的个性发展。
我的思考辨析:( × )我们强调在与社会的统一中创造和实现个人的价值,并不否认追求人的个性发展。
5.充分发挥主观能动性就能实现人生价值。
我的思考辨析:( × )实现人生价值需要满足客观条件和主观条件,发挥主观能动性说明满足和发挥了主观条件,但缺少客观条件的基础仍然不能实现人生价值。
[对应学生用书P86]
议题一__弘扬劳动精神__实现人生价值
袁隆平院士是中国杂交水稻事业的开创者,被人们称颂为“当代神农”。他把杂交水稻作为自己一生的研究课题,始终在农业科研第一线辛勤耕耘、不懈探索,为人类运用科技手段战胜饥饿带来绿色的希望和金色的收获。他的卓越成就,不仅为解决