第二单元 第六课 第二框 价值判断与价值选择（Word教参）-【优化指导】2023-2024学年新教材高中政治必修4 哲学与文化（统编版2019）

第二框　价值判断与价值选择 课标要求 素养目标 解析价值观差异与冲突产生的社会根源，能够进行合理的价值判断和行为选择 1．政治认同：认同把人民群众的利益作为最高的价值标准，自觉站在最广大人民的立场上 2．科学精神：正确分析价值判断和价值选择的关系 [对应学生用书P80] 知识点一 自觉遵循社会发展的客观规律 1.价值判断与价值选择 (1)含义 ①价值判断：人们对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出判断，称为价值判断。 ②价值选择：在价值判断的基础上进一步作出的选择，称为价值选择。 (2)产生：各种价值判断和价值选择都不是凭空产生的，而是社会存在在不同人的头脑中的反映，是在社会实践的基础上形成的。 2．自觉遵循社会发展的客观规律 (1)原因：人们选择的目标能否实现以及实现的程度如何，取决于人们的认识是否符合社会发展的客观规律。 (2)要求：要树立正确的价值观，作出正确的价值判断和价值选择，就必须坚持真理，遵循社会发展的客观规律，走历史的必由之路。 3．价值判断和价值选择的社会历史性特征 (1)内涵：随着时间的推移、空间的变化和条件的改变，一定事物的价值以及人们关于它的价值观念也会发生变化。因此，价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同。这就是价值判断和价值选择的社会历史性特征。 (2)把握价值判断和价值选择的社会历史性的意义 ①有助于我们正确评价历史和现实中的各种价值观念，防止简单化和片面化倾向。 ②有助于我们的价值观念与时俱进，从而作出正确的价值判断，进行正确的价值选择。 知识点二 自觉站在最广大人民的立场上 1.价值判断和价值选择的阶级性和主体差异性 (1)阶级性：人们的社会地位不同、需要不同，价值判断和价值选择也就不同。在阶级社会中，价值判断和价值选择具有阶级性。面对同一事物或行为，不同阶级和阶层的人会作出不同的甚至截然相反的价值判断和价值选择。 (2)主体差异性 ①内涵：价值判断与价值选择，往往因人而异。不同的人对同一事物可能作出不同的价值评价。 ②要求：明确价值判断和价值选择的标准，分辨什么是对的、什么是错的，应该怎么做、不应该怎么做。 2．必须坚持人民至上，把人民群众的利益作为最高的价值标准 (1)我们想事情、做工作，想得对不对、做得好不好，要有一个根本的衡量尺度，这就是人民拥护不拥护、人民赞成不赞成、人民高兴不高兴、人民答应不答应。 (2)我们要自觉站在最广大人民的立场上，牢固树立为人民服务的思想，把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己最高的价值追求。 3．正确处理各种利益关系 (1)人民群众的整体利益总是由各方面的具体利益构成的。我们的各项工作应当正确反映并妥善处理各种利益关系，认真考虑和兼顾不同阶层、不同方面群众的利益。 (2)最重要的是必须首先考虑并满足最大多数人的利益要求。最大多数人的利益是最紧要和最具有决定性的因素。 (3)要把个人、集体、社会利益三者的统一作为选择的标准。当个人利益同人民群众的利益发生冲突时，要自觉站在人民群众的立场上进行选择；当个人利益与他人利益发生冲突时，要善于从不同角度思考，理解和尊重他人的正当选择。 ◆拓展链接 事实判断、价值判断和价值选择 (1)事实判断是人们对事物的客观状况及其本质属性、发展规律作出的判断。 (2)人们在事实判断的基础上作出价值判断，在价值判断的基础上作出价值选择。三者关系如下图所示： ◆方法技巧 通过关键信息区分价值判断和价值选择的 社会历史性与主体差异性 (1)社会历史性的标志词：不同时代观念的演变、特定历史条件下人们的认识和评价等。 (2)主体差异性的标志词：不同的人、不同阶级、不同地位、不同立场、不同观点、不同价值评价等。 ◆易错点拨 (1)不能因为价值判断和价值选择具有主体差异性而否定价值判断和价值选择的客观标准。正确的价值判断和价值选择应符合两个条件：一是遵循社会发展的客观规律，二是自觉站在最广大人民的立场上。 (2)价值判断和价值选择具有主体差异性并不意味着不同的人对同一事物作出的价值评价总是不同的。 (3)不能认为实现个人、集体、社会利益三者的统一就意味着要牺牲个人利益。实现三者的统一，要求当个人利益同人民群众的利益发生冲突时，要自觉站在人民群众的立场上进行选择；当个人利益与他人利益发生冲突时，要善于从不同角度思考，理解和尊重他人的正当选择。 ◆时政链接 我们要始终坚持人民至上。全面建成社会主义现代化强国，人民是决定性力量。要积极发展全过程人民民主，坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，健全人民当家作主制度体系，体现人民意志，保障人民权益，充分激发全体人民的积极性主动性创造性。要贯彻以人民为中心的发展思想，完善分配制度，健全社会保障体系，强化基本公共服务，兜牢民生底线，解决好人民群众急难愁盼问题，让现代化建设