第一单元 第4课 中国历代变法和改革（Word教参）-【优化指导】2023-2024学年新教材高中历史选择性必修1 国家制度与社会治理（统编版2019）

第4课　中国历代变法和改革 课程 标准 1.中国古代的重要变法和改革。 2.中国近代的改革探索。 3.新中国成立以来的重要改革 素养 解读 1.从“时空观念”角度梳理中国古代的重要变法和改革，探讨中国古代改革和变法的必然性，从“历史解释”角度归纳其内容，运用“唯物史观”辩证看待其作用。 2.从“时空观念”角度梳理中国近代的改革探索，探讨中国近代改革对近代化进程的影响。 3.从“历史解释”和“唯物史观”角度认识新中国成立以来的重要改革，归纳其内容，认识改革开放是实现中华民族伟大复兴的关键一招。 4.从“家国情怀”角度认识改革家的个人品质与社会责任感 [对应学生用书P22] 一、中国古代的重要变法和改革 1.商鞅变法 (1)背景 (2)内容：废除井田制，奖励耕织，废除世卿世禄制，奖励军功，实行什伍连坐，建立县制等。 (3)影响：打击了贵族特权，促进了封建政治、经济、军事的发展，使秦国从一个西部边陲弱国一跃成为虎视群雄的政治军事强国，为秦成就统一霸业奠定了基础。 2.北魏孝文帝改革 3.王安石变法 4.张居正改革 二、中国近代的改革探索 1.戊戌变法 (1)背景 ①鸦片战争后，中国陷入内忧外患的严重局面，逐步沦为半殖民地半封建社会。一些爱国的有识之士求变求新，走上了探索救亡图存之路。 ②甲午中日战争的失败极大地震撼了中国社会。 (2)概况 ①宣传变法：以康有为、梁启超等为代表的一批维新志士，创学会、办报刊、兴学堂，宣传维新思想。 ②实施变法：1898年6月开始，在维新派的推动下，光绪帝颁布一系列变法诏令，在政治、经济、军事、文化、教育等领域实行变法。 ③戊戌政变：戊戌变法触犯了守旧势力的利益，遭到他们的激烈反对。1898年9月，慈禧太后发动政变，废除了大部分变法措施。 (3)教训：戊戌变法的失败，证明资产阶级改良道路在半殖民地半封建社会的中国是行不通的。 (4)意义 ①一定程度上冲击了封建制度。 ②维新派提倡新学，主张兴民权，对封建思想文化进行了抨击，在社会上起到了思想启蒙作用，促进了中国人民的觉醒。 2.清末新政 目的 为了应对日益严重的统治危机，1901年初，清政府宣布实行“新政” 内容 改革教育、派遣留学生、编练新军、振兴商务、奖励实业等 评价 客观上促进了中国民族资本主义的发展，但新政并没有使清政府摆脱内外困境，很快革命爆发了 3.民国时期的改革 (1)概况：涉及政治、经济、军事、法律、教育等各个方面。 (2)结果：由于民国时期政局动荡，国家始终未能实现实质上的统一，这些改革多以失败告终。 阅读课本“思考点”：为什么戊戌变法会失败？ 提示：改革过于急促，资产阶级具有软弱性，顽固派势力的阻挠，袁世凯出卖维新派。 三、新中国成立以来的重要改革 1.从新中国成立到20世纪五六十年代 (1)新中国成立初期的改革 内容 中国共产党领导全国人民艰苦奋斗，推行土地改革和各项民主改革 意义 恢复国民经济，巩固新生政权，在短时间内完成了社会主义革命，确立了社会主义基本制度，实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革 (2)社会主义建设道路的探索 正确 探索 1956年，以毛泽东的《论十大关系》和中共八大为标志，中国共产党对中国社会主义建设道路的探索有了良好开端 探索 失误 由于缺乏经验，急于求成，犯了“左”倾错误，中国的社会主义建设在探索中出现了严重曲折 探索 成就 初步建立起进行现代化建设所必需的物质技术基础，培养了经济文化建设等方面的骨干力量，积累了党领导社会主义建设的重要经验 2.社会主义现代化建设新时期 (1)改革进程 重大会议 主要内容 中共十一届三中全会 (1978年12月) 停止“以阶级斗争为纲”的错误做法，作出把全党工作着重点转移到社会主义现代化建设上来、实行改革开放的历史性决策 中共十八大 确定了全面建成小康社会和全面深化改革开放的目标 中共十八届三中全会 提出完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的全面深化改革总目标 中共十九大 指出中国特色社会主义进入新时代。将全面深化改革总目标列为习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容并载入党章 中共十九届四中全会 提出坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的总体目标 (2)改革开放的成就 ①农村改革：从实行家庭联产承包、乡镇企业异军突起、取消农业税到农村承包地“三权”分置、打赢脱贫攻坚战、实施乡村振兴战略。 ②对外开放：从兴办深圳等经济特区、沿海沿边沿江沿线和内陆中心城市对外开放到加入世界贸易组织、共建“一带一路”、设立自由贸易试验区、成功举办中国国际进口博览会，从“引进来”到“走出去”。 ③城市改革 经济结构 从搞好国营大中小企业、发展个体私营经济