第五单元 课时辅助手册-【课课帮】2023-2024学年三年级上册小学语文同步作业（统编版）

语文·三年级上册 27课课帮-语文 第 15 课 搭船的鸟——A 版（预习 + 复习） 必 会 字 词 会认字 多读 才能理解 会写字 会组词 才会运用 听写词语 词语理解 鹦（yīng）鹦哥 鹦鹉螺 鹉（wǔ）鹦鹉 鹦鹉学舌 搭（dā）搭车 搭话 搭乘 亲（qīn）亲子 母亲 亲人 父（fù）父亲 祖父 父母 啦（lā）啦啦队 响（xiǎng）影响 音响 响亮 羽（yǔ）羽绒 羽毛 羽扇 翠（cuì）苍翠 翠绿 翠鸟 嘴（zuǐ）嘴巴 多嘴 嘴唇 悄（qiāo）悄悄 悄悄话 吞（tūn）吞吐 吞并 吞没 捕（bǔ）追捕 捕捉 捕食 母亲 外祖父 雨点 船夫 用力 船头 羽毛 翠绿 静悄悄 翠鸟 捕鱼 1. 蓑衣：用一种不容易腐烂的草编织成的一种用以遮雨的 雨具，厚厚的像衣服一样能穿在身上。 2. 船舱：船内载乘客、装货物的地方。 3. 船篷：小木船上的覆盖物，用来遮蔽日光和风雨。 4. 静悄悄：状态词。形容非常安静没有声响。 5. 翠绿：像翡翠那样的绿色。 背景资料 翠鸟，背部和面部呈翠色，腹部栗棕色，常栖息在水边树枝 或岩石上，以鱼、虾等为食，主要分布在我国东部和南部。 翠鸟扎入水中后，能迅速调整视觉误差，在水中也能保持极 佳的视力，所以捕鱼本领很强。 第五单元 多音字 lā（啦啦队） lɑ（好啦 ) 啦 28 课课帮-语文 课课帮 R 好词 佳句 鸟语花香 百鸟朝凤 笨鸟先飞 一石二鸟 惊弓之鸟 鸟尽弓藏 百鸟争鸣 燕语莺声 倦鸟知还 1. 鸽子的小眼睛里圈黑，外圈微红，显得炯炯有神；一张 嘴嫩红得可爱。有的鸽子浑身一片洁白，有的鸽子黑白 花相间，像穿了一件“迷彩服”。 2. 这只鸟儿唰地落在地上，将尾巴张开低低地垂着，抬起头， 像个小公主似的优雅地走了一圈，这儿瞧瞧，那儿看看， 小眼睛骨碌碌地转。 课 文 理 解 文章内容 思想情感 写作方法 本文以孩子的口吻描写了“我”在大自然中观察并认识翠鸟 的过程，字里行间充满了童心和对大自然的爱。文章以“搭 船的鸟”为题，体现了鸟和人在自然中的和谐共处。 抓住特点描写动物 每一种动物都有自己的特点，表现在外形、饮食、生活习惯 等各个方面。抓住动物的特点进行描写，需要做到：1. 细致 观察，从静态、动态的角度，调动多种感官观察动物；2. 在 比较鉴别中挖掘其突出特点；3. 详略得当，突出重要特点， 不能面面俱到。 古诗词 翠 鸟 [ 清 ] 张鹏翮 一片空明水月光，碧梧红树映池塘。 衔鱼翠鸟栏干立，也爱南国草阁凉。 文之星 拓 展 积 累 梳理内容 热爱 自然 一只 搭船 的鸟 “我”和母亲雨天坐船去外祖父家 知道翠鸟搭船的原因 外形鲜艳 （静态） 颜色：羽毛、翅膀、嘴 对比：比鹦鹉还漂亮 动作敏捷 （动态） 一下子、没一会儿 冲、飞、衔、站、吞 发现 翠鸟、 仔细 观察 语文·三年级上册 29课课帮-语文 第 16 课 金色的草地——A 版（预习 + 复习） 必 会 字 词 会写字 会组词 才会运用 蒲（pú）蒲扇 蒲草 香蒲 英（yīng）英明 精英 英雄 盛（shèng）盛会 盛开 茂盛 耍（shuǎ）玩耍 杂耍 戏耍 喊（hǎn）喊叫 喊声 呼喊 欠（qiàn）欠条 欠账 欠款 钓（diào）钓鱼 钓竿 垂钓 而（ér）而且 然而 而后 察（chá）洞察 考察 观察 拢（lǒng）靠拢 拉拢 合拢 掌（zhǎng）手掌 合掌 掌握 趣（qù）童趣 乐趣 风趣 喜（xǐ）喜欢 喜庆 喜爱 词语理解 1. 合拢：合到一起；闭合。 2. 绒毛：纤细而柔软的短毛。 3. 一本正经：形容很规矩，很庄重。 4. 喜爱：对人或事物有好感或感兴趣。 5. 玩耍：做使自己精神愉快的活动；游戏。 6. 花瓣：花冠的组成部分之一，构造和叶子相似，但细胞里 含有各种不同的色系，所以有各种不同的颜色。 7. 假装：故意做出某种动作或姿态来掩饰真相。 8. 引人注目：引起人的注意，使人把视线集中在一点。 听写词语 窗前 蒲公英 盛开 玩耍 一本正经 绒毛 假装 哈欠 钓鱼 观察 合拢 手掌 有趣 喜爱 文学常识 背景资料 普里什文（1873-1954），苏联作家，20 世纪苏联文学史 上极具特色的人物，被誉为“世界生态文学和大自然文学的 先驱”。他的创作拓宽了苏联现代散文的主题范围，许多作 品表现了人和自然和谐发展的主题。主要著作有《人参》《林 中水滴》《大自然的日历》等。 蒲公英，别名黄花地丁、婆婆丁等。蒲公英属菊科多年生草 本植物。每年春天，蒲公英抽出花茎，在碧绿丛中绽开朵朵 黄色的小花。花开过后，种子上的白色冠毛结为一个绒球， 随风摇曳。种子成熟后，像一