第一单元《燃烧的木棉花（补充自读课）》-2023-2024学年七年级语文上册教学设计+课件+训练（统编版）

燃烧的木棉花 自读课 一、方法回顾，引出新课 1.重音和停连的朗读技巧： ⑴句中强调的地方读重音，要停顿。 ⑵句子之间的标点符号被弱化，联系紧密、语意连贯的地方要连接。 2.回顾品味比喻句的学习策略 第一步：找，找出比喻词、本体和喻体； 第二步：比，去修辞，朗读比较； 第三步：表达，这句话运用了比喻的修辞手法，将……比作……，生动形象地写出了……的（特点），表达了……的情感。 任务单一：运用技巧，朗读课文。 1.朗读以下句子，标出重音。 一抬头，才发现无数硕大、深红的木棉花在头顶密匝匝地开放，像天空中飘过来一团火红火红的云，又像一道红艳艳的朝霞，也像一团熊熊燃烧的火，映红了一片天空，是那样耀眼夺目。 提示：“硕大”“深红”“密匝匝”重读，突出木棉花大、红、多、密的特点；“火红火红的云”“红艳艳的朝霞”“熊熊燃烧的火”等词重读，更强调了木棉花“红”的状态。 任务单一：运用技巧，朗读课文。 2.用符号为以上句子标出停连的地方。 示例： 一抬头，才发现﹀无数硕大、深红的木棉花在头顶密匝匝地开放，像﹀天空中飘过来一团火红火红的云，︿又像﹀一道红艳艳的朝霞， ︿也像﹀一团熊熊燃烧的火，映红了一片天空，是那样﹀耀眼夺目。 任务单二：赏析比喻，体会情感。 1. 抢答比赛，找出文中的比喻句。 它枯褐色的枝干像垂暮老人布满皱纹沟壑的脸，充满沧桑的样子，一点也不好看。 一抬头，才发现无数硕大、深红的木棉花在头顶密匝匝地开放，像天空中飘过来一团火红火红的云，又像一道红艳艳的朝霞，也像一团熊熊燃烧的火，映红了一片天空，是那样耀眼夺目。 图书馆旁边有一个明如镜子的小湖，湖水清澈。 湖边，一棵古老的木棉树临湖岸而长，它一树灰褐的枝干，未待绿叶长出，先开出一树繁盛无比的红花来，像美人临水梳妆。 偶尔从书页间抬头，看到无数开放着的木棉花像无数张笑脸，如此灿烂热烈，奔放到肆无忌惮的样子。 …… 2.品味比喻句的表达效果，完成以下任务单 图 书 馆 旁 边 有 一 个 明 如 镜 子 的 小 湖 ，湖 水 清 澈。（做上朗读标记） （1）找： （2）比：（改句） （3）表达： 任务单二：赏析比喻，体会情感。 图书馆旁边﹀有一个明如镜子的小湖，湖水﹀清澈。 （1）找： 比喻词——如；本体——小湖的湖面；喻体——镜子 （2）比：（改句）图书馆旁边有一个明亮的小湖，湖水清澈。 （3）表达：这句话运用比喻的修辞手法，把小湖的湖面比作镜子，生动形象地写出了湖水清澈，湖面明亮的特点，表达了作者对小湖的喜爱之情。 任务单二：赏析比喻，体会情感。 7 $