专题三·语病辨析-2022年中考语文【决胜中考】中考复习讲练测教用，贵阳版

第一部分 基础积累9 专题三语病辨析 中考考向分析 年份 2021 2020 2019 2018 (修改文段，在语言综合 下列语文知识判断有 题干 下列句子表达有误的一项是 运用中考查) 误的一项是 题型及分值 简答庭，6分 选择题，3分 选择题，2分 常见的语文知识：修辞 常见的七种语病类型：语序不当、搭配不当、成分残缺、成分赞余、句式杂糅、表 考查方向 手法、短语结构、句子 意不明、不合逻辑 成分，标点符号 设误类型 语序不当，表达不得体 成分残缺 搭配不当 混淆定语与状语 1.题量及分值：2018-2020年均为一道单选题，2018年分值是2分：2019一2020年分值都是3分：2021 年为语言综合运用中的一道小题，分值为6分 2.考查形式：2018一2020年均以选择题的形式星现：2021年考查形式发生政变，在语言综合运用大题中 总结 考查，要求学生我出并修改语段中的错误 3.考查苑围：语法知识在近4年的中考中仅考查过一次，从2019年起淡化了此考点：语病辨析是2019 年起新增的重要考题，也是一个难点 4.考点设置：考查的都是常见的病句类型，2021年增加对表达得体的考查，侧重在综合语境中考查 ◆◆◆4◆ 中考真题体验 1.(2021·贵阳)对于实验操作，有同学不太理解：“为 2.(2020·贵阳)下列句子表达有误的一项是(D) 什么一定要亲自动手做实验？我又不当科学家。 A.于2015年11月开建的安六（安顺到六盘水）铁 读读课本讲解，看看老师演示，背背实验步骤，不就 路是贵州省首条城际高速铁路。 B.大疫当前，来自中国的援助物资和医疗专家组给 得了吗？”下面是另一位同学的应对，其语言表达有 世界各国人民带来温暖与力量。 两处不妥，请找出并修改。 C.民法典是新中国第一部以法典命名的法律，它开 ①你懂个哈？谁说只有科学家才要做实验？ 创了我国法典编纂立法的先河。 ②在实验操作时，我们和同伴一起动眼看、动脑想、 D.通过禁毒防毒宣传活动，让同学们树立和提高了 动手做。③在这个过程中，我们学习怎样与人合 “珍爱生命，远离毒品”的观念 【解析D.成分残缺，缺主语，去掉“让” 作，④学习怎样解决问题、发现问题、思考问题。 3.(2019·贵阳)下列句子表达有误的一项是(C) ⑤今后干任何工作都需要的这些能力，只靠读讲 A.“一带一路”倡议积极地推动了各国之间的相互 解、看演示、背步骤是没法具备的。⑥这和吃饭是 理解、相互尊重和相互信任。 一个道理，⑦读营养学书籍、看别人吃美食、背做莱 B.2019年4月30日，纪念五四运动100周年大会 的步骤是不能长身体的。⑧所以，我们自己动手做 在北京人民大会堂隆重举行 实验是很有必要的。请你再想想看。 C.安六（安顺至六盘水）是首条贵州省精心设计的 时速为250公里的城际铁路。 第①句改为“你这样想可能不是很恰当，不是只 D.新编印的《贵阳市青少年毒品预防教育》读本不 有科学家才需要做实验的”。第④句改为“学习怎 仅非常实用，而且特别有趣。 样发现问题、思考问题，解决问题”。 【解析.搭配不当，将“时速为”改为“时速达” 10 决胜中考 语文 贵阳版 芳点分类精讲 病句辨析的相关语法知识 般完整的句子结构成分为： [状语] (定语) 主语 [状语] 谓语 (补语) (定语) 宾语 时间、地点 形容词（的】 名词、代词 刷词（地） 动词、形容词 助词（得） 形容词（的） 名词、代词 如：（住在山中的）（一位）老人[微笑着]喝（从森林中打来的）泉水。 句子的主干：把句子中的定语、状语、补语压缩掉后剩下的部分。如例句中的“老人喝泉水”。找出句子的主干，能看出 它的基本句型，有助于检查句子结构是否完整，句子成分之间搭配是否恰当 成分 语法运用 符号 举例 主语 表示句子陈述的对象 春天像刚落地的娃娃 谓语 对主语动作或状态的陈述或说明 他是一个高而瘦的老人 宾语 动作（动词）的接受者 敌人监视着苇塘 定语 用来修饰或限制主语、宾语 (我回的)石拱桥有（悠久的）历史 状语 说明地点，时同、原因、目的、方式，结果和伴随状况等 画眉鸟[在树林里婉转地]歌唱 补语 对动词性谓语和形容词性谓语起补充作用 树叶儿绿得〈发亮》 辨析病句的一般方法 一、紧缩法 多了一个“的”字，原句要将“教师的重视”中的“的” 即常用的语法分析方法。先把句子中的附加成 刷去。 分（定语、状语和补语）都去掉，紧缩出主干，检查主干 三、语感审读法 是否存在成分残缺、搭配不当的语病：如果主干没问 调动语感，在审读的过程中从感性上察觉语句的 题，再检查局部，看修饰语和中心语之间的搭配有无 毛病，即按习惯的说法看是否别扭。如别扭则再作分 问题，修饰语的内部是否存在语序问题。 析比较，明辨原因，加以修改。 例：①今天的青年担负着在