第14章 2、磁场（word练习）-【勤径学升】2023-2024学年九年级下册物理同步练测（北师大版）

二、　磁场 磁场　　 下列关于磁场的描述，不正确的是(　　) A．磁体之间的相互作用是通过磁场产生的 B．磁场看不见摸不着，但可以借助小磁针感知它的存在 C．磁场对放入其中的物体一定会产生力的作用 D．能自由转动的小磁针静止时N极指向为该点的磁场方向 如图所示，粗糙的水平桌面上有两块相同的磁体甲和乙，它们之间有相互作用力且保持静止。以下对图中甲、乙两块磁体的磁极和它们的受力情况分析正确的是(　　) 2题图 A．如果甲、乙两个磁体的左端均为N极，则桌面对甲、乙的摩擦力方向相同 B．如果甲、乙两个磁体的左端均为S极，则桌面对甲、乙的摩擦力大小不同 C．如果甲、乙两个磁体相互吸引，则甲的右端一定为N极，乙的左端一定为S极 D．如果甲、乙两个磁体相互排斥，则甲的左端可能为N极，此时乙的左端为S极 小海将可以自由转动的小磁针靠近条形磁体右端，小磁针静止时如图所示，则条形磁体的右端为________(选填“N”或“S”)极。 3题图 磁感线　　 关于磁场和磁感线，下列说法正确的是(　　) A．磁感线是真实存在的 B．磁体外部的磁感线都是从磁体的S极出来，回到N极 C．磁体外部的磁感线都是从磁体的N极出来，回到S极 D．把小磁针放在磁场中的某点静止时，它的S极所指的方向是该点的磁场方向 下图中磁体两极间磁感线的画法正确的是(　　) (无锡)如图是条形磁体周围铁屑的分布情况及小磁针的指向。图中各点小磁针有固定指向，说明磁体周围的磁场具有________；铁屑在磁场中被磁化成________，从而在磁场中有序排列。 6题图 地磁场　　 关于地磁场，下列说法中不正确的是(　　) A．地球相当于一个大磁体，它周围存在着地磁场 B．地磁场的磁感线方向由北指向南 C．地磁场的北极在地理的南极附近 D．地磁场的磁感线在地球两极附近最密集 (湖南长沙)指南针是我国古代的四大发明之一，有关指南针和地磁场的说法正确的是(　　) A．指南针静止时指示南北方向，是因为指南针受到地磁场的作用 B．指南针静止时南极指向地理北极 C．如果地磁场消失，指南针还能指示南北方向 D．信鸽是靠绑在身上的小磁体来实现导航的 (浙江余杭月考)在一个圆纸盒里藏着一条形磁铁，在盒子周围放置一些小磁针(小磁针涂灰的一端为N极)，这些小磁针静止时的指向如图所示，则下列图中能正确反映盒中条形磁铁放置的情况的是(　　) 1题图 　　　　　　 (自贡)一学生利用手中的条形磁体做了以下实验，其中结论正确的是(　　) A．同名磁极互吸引 B．条形磁体能够吸引小铁钉 C．将条形磁体用细线悬挂起来，当它在水平面静止时北极会指向地理南方 D．条形磁体与小磁针之间隔了一层薄玻璃后就没有相互作用了 (泰安)如图是我国早期的指南针——司南，它是把天然磁石磨成勺子的形状，放在水平光滑的“地盘”上制成的。东汉学者王充在《论衡》中记载：“司南之杓，投之于地，其柢指南。”“柢”指的是司南长柄，下列说法中正确的是(　　) 3题图 ①司南指南北是由于它受到地磁场的作用 ②司南长柄指的是地磁场的北极 ③地磁场的南极在地球地理的南极附近 ④司南长柄一端是磁石的北极 A．只有①②正确 B．只有①④正确 C．只有②③正确 D．只有③④正确 (衢州)如图是“追风者”磁悬浮列车悬浮原理的示意图，该列车通过磁体之间的相互作用，悬浮在轨道上方，以提高运行速度，这里的相互作用是指(　　) 4题图 A．异名磁极相互吸引 B．同名磁极相互吸引 C．异名磁极相互排斥 D．同名磁极相互排斥 (江西)如图所示是利用被磁化的缝衣针制成的简易指南针，若静止时针尖指向地理位置的北方，则针尖是简易指南针的________极。此时，将指南针底座逆时针旋转90°，针尖静止时将指向地理位置的________方。 5题图 根据小磁针的指向(小磁针被涂黑端为N极)判断磁体的磁极并标出磁感线的方向。 6题图 如图所示，在两个磁极附近的小磁针处于静止状态，请在图中标出磁体的极性，并画出磁感线的方向。 7题图 学科网（北京）股份有限公司 $ 二、磁场 【基础巩固练】 1．C 　[解析]A.磁体间的吸引或排斥作用都是通过磁场来完成的，故A正确；B.磁场是看不见的，但对放入其中的磁体有力的作用，故可通过小磁针感知它的存在，故B正确；C.磁场对放入其中的磁性物质会产生力的作用，故C错误；D.能自由转动的小磁针，静止时N极所指方向为该点的磁场方向，故D正确。故选C。 2．D 　 [解析]A.如果甲、乙两个磁体的左端均为N极，则甲磁体的右端为S极，甲磁体与乙磁体互相吸引，桌面对甲的摩擦力的方向向左，桌面对乙的摩擦力方向向右，故A错误；B.如果甲、乙两个磁体的左端均为S极，则甲磁体的右端为N极，甲磁体与乙磁