第5章 光现象 真题检测训练（word练习）-【勤径学升】2023-2024学年八年级上册物理同步练测（北师大版）

光现象辨析　　 (广元)如图所描绘的情景中，可以用光沿直线传播来解释的是(　　) A．筷子在水中弯折 B．山在水中的倒影 C．手的影子 D．天空中出现的彩虹 世界最早、距今约4700年的山西陶寺古观象台，由13根直立的夯土柱组成，呈半圆形，如图是其结构示意图。据考古研究推断，先民们在观测点通过土柱间的狭缝观测日出方位，以此确定季节和节气。其利用的光学原理是(　　) 2题图 A．光的反射 B．光的折射 C．光沿直线传播 D．光的色散 平面镜成像　　 某同学站在平面镜前1 m处，当他向镜子靠近0.5 m时，他和像之间的距离改变了________m，像的大小________(选填“变大”“变小”或“不变”)，平面镜所成的像是________(选填“实像”或“虚像”)。 光路作图　　 如图，光源S发出的一束光经墙上的平面镜反射后，射入游泳池中，刚好被正在游泳的小明看到。请完成光路图。 4题图 　　 5题图 请画出发光点S经平面镜MN反射后过P点的光路图，并画出过P点的反射光线在水面发生折射时，折射光线的大致方向。 探究光的反射规律　　 如图所示，是陈涛同学探究光的反射规律的实验。他进行了下面的操作： 6题图 (1)如图甲，让一束光贴着纸板沿某一个角度射到O点，经平面镜的反射，沿另一个方向射出，在纸上用笔描出入射光线EO和反射光线OF的径迹。改变光束的入射角度，多做几次实验，取下纸板，用量角器测量ON两侧的∠i和∠r，得到的结论是反射角________(选填“大于”“等于”或“小于”)入射角。 (2)如图乙，纸板ENF是用两块纸板连接起来的，把半面纸板NOF向前折或向后折，这时在NOF上看不到反射光线，说明反射光线、入射光线与法线________(选填“在”或“不在”)同一平面内。 (3)使入射光线逐渐靠近法线ON，可观察到反射光线________(选填“靠近”或“远离”)法线。 (4)陈涛同学还想用图丙和图丁模拟镜面反射与漫反射，照图丙那样，把几根细针垂直插入一张硬纸板中表示法线，当入射光线平行射到各入射点时，反射光线将平行射出，随后将纸板随意弯折，如图丁所示，这时会看到“法线”不再平行，当入射光线平行射到各入射点上时，反射光线________(选填“平行”或“不平行”)。根据你所学的知识判断，漫反射________(选填“遵循”或“不遵循”)光的反射定律。 探究平面镜成像的特点　　 (通辽)如图是“探究平面镜成像时像与物的关系”的实验装置。在水平桌面上铺一张白纸，将玻璃板竖立在白纸上，把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前面，一支完全相同，但不点燃的蜡烛B放在玻璃板后面移动，直到看上去它与蜡烛A的像完全重合。移动点燃的蜡烛，多做几次实验。 7题图 (1)实验时，选择玻璃板代替平面镜进行实验是为了________________________________________________________________________。 (2)在寻找蜡烛A的像的位置时，某同学无论怎样调节蜡烛B，发现都不能与蜡烛A的像重合，发生这种现象的原因可能是_____________________________________________。 (3)实验中把蜡烛A远离玻璃板看到像会远离玻璃板，像的大小________(选填“变大”“变小”或“不变”)。 (4)若要确认平面镜所成的像是虚像还是实像，进一步操作是________________________________________________________________________。 学科网（北京）股份有限公司 $ 真题检测训练 1．C 2．C　[解析]太阳光通过土柱间的狭缝进入人眼，人可以通过土柱间的狭缝观测日出方位，利用了光沿直线传播的原理。故选C。 3．1　不变　虚像 [解析]根据物、像到平面镜的距离相等可知，像靠近平面镜0.5 m，此过程中物距变为1 m－0.5 m＝0.5 m，则像距也变为0.5 m，像和物的距离改变：0.5 m＋0.5 m＝1 m；根据物像大小相等可知，像大小不变；物体在平面镜中成虚像。 4．如答图所示 4题答图 5．如答图所示 5题答图 6．(1)等于　(2)在　(3)靠近 (4)不平行　遵循 [解析](1)由光的反射定律知，反射角等于入射角。(2)将纸板NOF向前或向后折，在此纸板上看不到反射光线，因为此时承接入射光线的纸板EON与NOF不在同一平面内，这恰好说明反射光线、入射光线与法线在同一平面内。(3)入射光线靠近法线时入射角变小，那么反射角也变小，则反射光线也靠近法线。(4)入射光线平行射到各入射点上，但法线不再平行，则反射光线也不再平行射出，但反射角仍然等于入射角，所以漫反