第1章 实验2 探究水沸腾时温度变化特点(word练习)-【勤径学升】2023-2024学年八年级上册物理同步练测(北师大版)

2023-07-19
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理北师大版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 三、汽化和液化
类型 作业-同步练
知识点 温度与物态变化
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.53 MB
发布时间 2023-07-19
更新时间 2023-07-23
作者 哈尔滨勤为径图书经销有限公司
品牌系列 勤径学升·初中同步练测
审核时间 2023-07-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/40028019.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

                   在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中: (1)老师提供了两块比烧杯口稍大的圆形硬纸板,小虎同学在两硬纸板上分别剪出小孔,如图所示,以便将温度计通过小孔插入烧杯内的水中。合适的剪裁方式是__________,理由是________________________________________________________________________。 1题图 (2)在烧杯中倒入约90 ℃的水进行实验,这样做的目的是________________________________________________________________________。 (3)如图所示,水沸腾后,小虎同学移走酒精灯,继续观察。他的目的是探究________________________。 1题图丙      (4)下图能正确表示实验过程中水温度随时间变化的图像是________(填序号)。     某实验小组的同学们在实验室做“探究水沸腾时温度的变化特点”实验。 2题图 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 温度/℃ 90 94 96 98 98 98 98 (1)实验装置如图甲所示,在组装过程中需要先固定的是________(选填“A”或“B”)的装置。 (2)某同学在实验中记录的实验数据如表所示,其中第1分钟时温度计的示数如图乙所示,此时水的温度是________℃。 (3)分析表格中的数据可知水的沸点是________℃,此时当地的气压________(选填“高于”“低于”或“等于”)标准大气压。 (4)细心的同学们发现水沸腾时,烧杯上方出现了“白气”,“白气”是________形成的;请推测被水蒸气烫伤比被相同温度的水烫伤严重的原因:________________________________________________________________________。 (5)实验中观察到,水沸腾前,气泡上升时内部的水蒸气遇冷________(填物态变化名称),气泡的变化情况如图丙中的________图;水沸腾时,在气泡上升的过程中,周围的水不断________(填物态变化名称)形成水蒸气进入气泡,气泡的变化情况如图丙中的________图。 学科网(北京)股份有限公司 $ 实验2 探究水沸腾时温度变化特点 1.(1)甲 乙方式会让温度计玻璃泡碰到烧杯壁 (2)缩短加热至沸腾的时间 (3)水沸腾时是否需要持续吸热 (4)A [解析](1)乙方式在纸板边缘剪孔,放入温度计后,温度计的玻璃泡会接触到烧杯侧壁,从而导致测量温度不准确。(2)提高水的初温,从而缩短了加热至沸腾的时间。(3)移走酒精灯,水无法持续吸热,沸腾停止,故目的是探究水沸腾时是否需要持续吸热。(4)水在沸腾前不断吸热,温度不断升高,沸腾过程中不断吸热,温度不变,故A图像符合要求。 2.(1)B (2)92 (3)98 低于 (4)水蒸气液化 水蒸气在液化成水时放出热量 (5)液化 a 汽化 b 学科网(北京)股份有限公司 $

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