第六章 熟悉而陌生的力 单元易错强化练-（配套课件）【木牍教育·课时A计划】2023-2024学年八年级上册物理沪科版（安徽）

HK 物 理 8年级 上册 -- 单元易错强化练 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 单元易错强化练 -- 单元易错强化练 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 易错点1　不会判断施力物体 1.如图所示，甲小孩拉车，乙小孩坐车，在这个过程中，小车所受拉力的施力物体是( ) A.甲小孩 B.绳 C.乙小孩 D.地面 B -- 单元易错强化练 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 易错点2　不能正确理解相互作用力 2.如图是孙老师在物理课堂上做的一个演示实验，操作如下：把生鸡蛋A快速地向另一个完全一样的静止的生鸡蛋B撞去(用同一部分撞击)，结果每次都是鸡蛋B被撞破，则A对B的作用力　 　(选填“大于”“等于”或“小于”)B对A的作用力。  　等于　 -- 单元易错强化练 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 易错点3　不理解弹力产生的原因 3.一个足球放在一块长木板上，如图所示，木板和足球均发生了弹性形变，关于它们弹力的情况，下列说法错误的是( ) A.木板形变是由于木板产生弹力造成的 B.足球产生的弹力作用在木板上 C.足球受到的支持力是木板产生的弹力 D.足球产生的弹力就是足球对木板的压力 A -- 单元易错强化练 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 A B C D 易错点4　不会判断重力的方向 4.如图是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图，图中的虚线表示石块下落的路径，则对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是( ) B -- 单元易错强化练 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 易错点5　不会比较摩擦力的大小 5.如图所示，在同一水平面上，有表面粗糙程度相同、质量不同(m甲＜m乙) 的甲、乙两个木块，按照图中四种方式放置，分别在水平拉力F1、F2、F3和F4的作用下做匀速直线运动，则四种情况下的摩擦力f1、f2、f3、f4的关系正确的是( ) A.f1＞f2 B.f2＝f3 C.f3＞f4 D.f3＝f4 D -- 单元易错强化练 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 易错点6　不清楚弹簧测力计的原理及应用 6.一量程为0~12 N的弹簧测力计，受到8 N拉力时，弹簧的长度是23 cm ，受到5 N拉力时，弹簧的长度是20 cm。若不受任何力时，弹簧的长度是 　 　cm；当弹簧长度为25 cm时，所测拉力 　 　(选填“超过”或“没有超过”)弹簧测力计的量程。  　没有超过　 　15　 -- 单元易错强化练 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 　　　　　　　　　　　 $