第二章 运动的世界 第三节 快与慢 第2课时 匀速直线运动与变速直线运动-（配套课件）【木牍教育·课时A计划】2023-2024学年八年级上册物理沪科版（安徽）

HK 物 理 8年级 上册 -- 第2课时　匀速直线运动与变速直线运动 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 拓展突破 第2课时　匀速直线运动与变速直线运动 -- 第2课时　匀速直线运动与变速直线运动 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 拓展突破 知识点1　匀速直线运动与变速直线运动 1.[教材图片题]小轿车在平直公路上稳定行驶，任取3段路程，记录其运动时间。如图所示，则其在前10 s内的速度为　 　m/s；比较可知，小轿车做　 　运动，你作出判断的依据是　 . 　。  轿车通过的路程都相等　 　在任何相等的时间内，小 　匀速直线　 限时：5分钟 　20　 基础巩固 -- 第2课时　匀速直线运动与变速直线运动 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 拓展突破 2.一个物体沿直线运动，它在第1 min内通过的路程为100 m，第2 min内通过的路程为200 m，第 3 min内通过的路程为300 m，则物体在这3 min内做的是　 　(选填“匀速”或“变速”)直线运动。  　变速　 基础巩固 -- 第2课时　匀速直线运动与变速直线运动 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 拓展突破 3.下列物体的运动可近似看成匀速直线运动的是( ) A.正在进站的火车 B.站在商城自动扶梯上的顾客 C.绕地球匀速转动的“北斗”卫星 D.离开脚后在草地上滚动的足球 B 基础巩固 -- 第2课时　匀速直线运动与变速直线运动 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 拓展突破 A.①④ B.①③ C.②③ D.②④ 4.[2022·湖南怀化]我们把物体沿着直线且速度不变的运动叫做匀速直线运动。用s、v和t分别表示物体的路程、速度和时间，下面四幅图像反映物体在做匀速直线运动的是( ) C 基础巩固 -- 第2课时　匀速直线运动与变速直线运动 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 拓展突破 知识点2　平均速度及其计算 5.关于平均速度，下列说法正确的是( ) A.平均速度就是速度的平均值 B.平均速度可以精确描述物体的运动快慢 C.做变速直线运动的物体，在不同路程内，平均速度一定不同 D.平均速度等于物体通过一段路程跟通过这段路程所用时间的比值 D 基础巩固 -- 第2课时　匀速直线运动与变速直线运动 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 拓展突破 6.短跑运动员在100 m竞赛中，测得7 s末的速度是 9 m/s，10 s末到达终点时的速度是10.2 m/s，则运动员全程的平均速度为( ) A.9 m/s B.9.6 m/s C.10 m/s D.10.2 m/s C 基础巩固 -- 第2课时　匀速直线运动与变速直线运动 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 拓展突破 7.小强早上骑车去学校，用200 s骑行了1000 m后，进便利店买东西用了240 s，然后继续赶路，用 460 s骑了2600 m到达学校，小强去学校的平均速度是　 　m/s。  限时：15分钟 　4　 能力提升 -- 第2课时　匀速直线运动与变速直线运动 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 拓展突破 第8题图 8.[2021·内蒙古通辽]如图是甲、乙两车运动的s-t图像，当两车从同一地点，同时同向做匀速直线运动时，v甲∶v乙＝　 　，当时间t＝　 　s时，两车相距12 m。  　6　 　3∶2　 能力提升 -- 第2课时　匀速直线运动与变速直线运动 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 拓展突破 第9题图 9.如图所示，甲、乙两个图像分别描述了做直线运动的两个物体A、B的运动情况，下列根据图像得出的信息错误的是( ) A.vA＜vB B.物体A做匀速直线运动 C.物体B做匀速直线运动 D.B物体运动1.5 s通过的距离是3 m A 能力提升 -- 第2课时　匀速直线运动与变速直线运动 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 拓展突破 10.[2022·合