《反对党八股(节选)》课后作业 2022—2023学年统编版高中语文必修上册
统编版语文必修上册第六单元
《反对党八股》课后作业
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.下列各句中标点符号使用不当的一项是( )
A.俗话说:“到什么山上唱什么歌。”又说:“看菜吃饭,量体裁衣。”
B.从前许多同志的文章和演说里面,常常有两个名词:一个叫作残酷斗争;一个叫作无情打击。
C.今天开的干部大会,这“干部”两个字,就是从外国学来的。
D.主观主义和宗派主义的东西,表现在党八股式的文章和演说里面,却生怕人家驳,非常胆怯,于是就靠装样子吓人;以为这一吓,人家就会闭口,自己就可以“得胜回朝”了。
【答案】B
【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。
B.“一个叫作残酷斗争;一个叫作无情打击”中的分号使用错误,应将分号改为“,”。因为冒号后没有逗号就不能用分号。
故选B。
2.小明请小鱼看看自己的文章问题所在,小鱼发现他的文章罗列了不少概念,但却疏于推敲概念之间的逻辑关联,于是她说:“你学过毛泽东的《反对党八股》吗?你文章的主要问题就是这篇课文中提到的“_________”这一条( )
A.空话连篇,言之无物 B.装腔作势,借以吓人
C.语言无味,像个瘪三 D.甲乙丙丁,开中药铺
【答案】D
【详解】本题考查学生理解课文重要概念的能力。
D.“甲乙丙丁,开中药铺”的意思是指单单按照事物的外部标志,使用一大堆互相没有内部联系的概念,排列成一篇文章、一篇演说或一个报告,使人不用脑筋想问题,不去思考事物的本质,而满足于甲乙丙丁的现象罗列。与题干中的“罗列了不少概念”“疏于推敲概念之间的逻辑关联”是一致的。
故选D。
3.把下列句子组成语意连贯的一段文字,排序最恰当的一项是( )
①共产党员如果真想做宣传
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②否则就很难得到解释
③就要看对象
④就要想一想自己的文章演说、谈话、写字是给什么人看、给什么人听的
⑤大概他的意思也是发誓不要老百姓看
⑥否则就等于下决心不要人看,不要人听
A.②④⑥⑤③①
B.②①④⑥⑤③
C.⑤④②③⑥①
D.⑤②①③④⑥
【答案】D
【详解】本题考查学生语言表达的连贯性。解答此类试题,首先要浏览语段,把握语段的中心意思,然后分析横线前后的内容,确定首句和尾句,再根据句子中的关联词、代词、指示代词确定小句子之间的关系。
本题中,浏览六个句子可以发现,⑤②两句是从反方面提出问题,故在最前面;①③④是从正面说共产党员做宣传的正确做法,应该紧承⑤②所提的问题;⑥是从反面说的,所以放在最后。据此可以排除ABC三项。
故选D。
二、论述类文本阅读
阅读下面的文字,完成各题。
党八股的第一条罪状是:空话连篇,言之无物。我们有些同志喜欢写长文章,但是没有什么内容,真是“懒婆娘的裹脚,又臭又长”。为什么要写那么长,又那么空洞的呢?只有一种解释,就是下决心不要群众看。因为长而空,群众见了就摇头,哪里还肯看下去呢?只好去欺负幼稚的人,在他们中间散布坏影响,造成坏习惯。去年六月二十二日,苏联进行那么大的反侵略战争,斯大林在七月三日发表了一篇演说,还只有我们《解放日报》一篇社论那样长,要是我们的老爷写起来,就不得了,起码得有几万字。现在是在战争时期,我们应该研究一下文章怎样写短些,写得精粹些。延安虽然还没有战争,但军队天天在前方打仗,后方也唤工作忙,文章太长了,有谁来看呢?有些同志在前方也喜欢写长报告。他们辛辛苦苦地写了,送来了,其目的是要我们看的。______长而空不好,短而空就好吗?也不好。我们应当禁绝一切空话。但是主要的和首要的任务,是把那些又长又臭的懒婆娘的裹脚,赶快扔到垃圾桶里去。或者有人要说:《资本论》不是很长的么,那又怎么办?这是好办的,看下去就是了。俗话说:“到什么山上
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唱什么歌。”又说:“看菜吃饭,量体裁衣。”我们无论做什么事都要看情形办理,文章和演说也是这样。我们反对的是空话连篇言之无物的八股调,不是说任何东西都以短为好。战争时期固然需要短文章,但尤其需要有内容的文章。最不应该,最要反对的是言之无物的文章。演说也是一样,空话连篇言之无物的演说,是必须停止的。
(选自《反对党八股》)
4.根据上下文的联系,文中空格处应填入的最准确的一句话是( )
A.那我们就看下去。 B.但是如何看呢?
C.可是这一目的如何达到呢? D.可是怎么敢看呢?
5.这段内容运用了多种论证方法,而从整体上看主要方法是( )
A.比喻论证 B.对比论证
C.举例论证 D.边破边立
6.这段文字引用了《资本论》的例子,达到了怎样的论证效果?
【答案】4.D 5.D 6.①作者用《资本论》的例子证明了“我们无论做什么事都要看情形办理”,不能盲目追求文章形式上的短,文章的长短要服从内容的需要的观点。②文章在批评了长而空的文章不好后,针锋相对地提出要写短小精粹的文章。但是也要避免出现另一种倾向——盲目追求形式上的短。作者用这个例子扣住分论点强调了文章形式上的长短一定要服从内容上的需要。突出了文章内容的重要性,这样就使论证始终围绕反对空洞、提倡有内容这个中心话题。论证严密,有很强的逻辑力量。
【解析】4.本题考查学生语句复位的能力。
根据前文内容,“文章太长了,有谁来看呢”,可见,此处要表达的是“有些同志在前方也喜欢写长报告。他们辛辛苦苦地写了,送来了,其目的是要我们看的”,然而“后方也唤工作忙”,根本没空看长文章,故排除A;文章也没有论述应该用什么方法来看这种文章的内容,故B项的“如何看”不当,排除;“可是这一目的如何达到呢”这一句后应该要阐述如何达到目的,然而接着就是批判“短而空”也不好,显然与下文无法衔接,排除C。
故选D。
5.本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。
这段文章总的论证方法是边破边立的论证方法,先破“空话连篇,言之无物”之论,指出其坏影响;再破“短而空”的论点,指出要“禁绝一切空话”;其次破认为一切长的都不好的论点,指出应该根据情况灵活处理,关键在于有内容,而不在于篇幅长短。只是在论
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