第九章 不等式与不等式组 单元测试 2022-2023学年人教版数学七年级下册

2023-07-19
| 5页
| 75人阅读
| 1人下载
优胜教育工作室
进店逛逛

内容正文:

第九章 不等式与不等式组 单元测试 2022-2023学年人教版数学七年级下册 一、单选题 1.若a>b,则下列结论不一定成立的是(  ) A.a-1>b-1 B. C. D.-2a<-2b 2.不等式组 的解集是(  ) A.x>l B.x≥2 C.x≥1 D.x>2 3.若点P(﹣a,4﹣a)是第二象限的点,则a的取值范围是(  ) A.a<4 B.a>4 C.a<0 D.0<a<4 4.若关于x的一元一次不等式组 无解,则m的取值范围为(  ) A.m>﹣ B.m≤ C.m<﹣ D.m≥﹣ 5.解不等式组 时,不等式①②的解集在同一条数轴上表示正确的是(  ) A. B. C. D. 6.已知关于x,y的方程组,其中,若,则M的最小值为(  ) A. B. C.2 D.3 7.橘子是我们常见的一种水果,取5个大小均等的橘子放在同一简易天平秤,如图,则估计一个橘子的重量大约是(  ) A.20 B.30 C.40 D.45 8.设m是非零实数,给出下列四个命题:①若-1<m<0,则 <m<m2;②若m>1,则 <m2<m;③若m< <m2,则m<0;④若m2<m< ,则0<m<1。其中是真命题的序号是(  ) A.①③ B.①④ C.②③ D.③④ 二、填空题 9.用不等式表示“a与5的差不是正数”:     10.已知关于x的不等式(3a﹣b)x<a+b的解集为x> ,则关于x的不等式ax+b<0的解集为   . 11.若 ,那么     (填“>”“<”或“=”). 12.如图,关于x的不等式组在数轴上所表示的的解集是:   . 13.把一批书分给小朋友,每人5本,则余9本;每人7本,则最后一个小朋友得到书且不足4本,这批书有   本. 三、解答题 14.某工程队计划在 天内修路 .施工前 天修完 后,计划发生变化,准备至少提前 天完成任务,以后几天内平均每天至少要修路多少 ? 15.解不等式组: ,并将其解集表示在数轴上. 16.已右关于 , 的方程组 . (1)求这个方程组的解; (2)当 取何值时,这个方程组的解 大于 , 不小于 . 17.某农户为即将丰收的普罗旺斯水果西红柿出售做计划.经调研用下列两种方式同时销售: ①运往市区蔬菜市场销售:已知运往市区蔬菜市场销售每千克售价为10元,平均每天需支付运费及其它各项税费200元(运往蔬菜市场的西红柿都能销售完); ②顾客亲自去采摘购买;顾客亲自去采摘购买每千克售价为8元,不再产生其它费用.在高产的15天,平均每天成熟的西红柿达到300千克. 在这期间该农户计划同时采用以上两种销售方式,若该农户要使这15天销售的西红柿总收入不少于39000元,平均每天应至少运往市区蔬菜市场多少千克西红柿? 18.为了保护环境,某化工厂一期工程完成后购买了 台甲型和 台乙型污水处理设备,共花费资金 万元,且每台乙型设备的价格是每台甲型设备价格的 ,实际运行中发现,每台甲型设备每月能处理污水 吨,每台乙型设备每月能处理污水 吨.今年该厂二期工程即将完成产生的污水将大大增加,于是该厂决定再购买甲、乙两种型号设备共 台用于二期工程的污水处理,预算本次购买资金不超过 万元,预计二期工程完成后每月将产生不少于 吨污水. (1)请你计算每台甲型设备和每台乙型设备的价格各是多少元; (2)请你求出用于二期工程的污水处理设备的所有购买方案. 参考答案 1.C 2.B 3.D 4.B 5.A 6.B 7.B 8.B 9.a﹣5≤0 10.x>﹣ 11.> 12.-2<x≤1 13.44 14.解:设以后几天内平均每天修路x km, 依题意得:1.2+(10−2−2)x≥6, 解得:x≥0.8. 答:以后几天内平均每天至少要修路0.8km. 15.解: , 由①得,x>2, 由②得,x≥3, 故不等式组的解集为:x≥3, 在数轴上表示为: 16.(1)解: ,①+②得2x=1+m,解得x= ,把x的值代入①得:y= ,所以方程组的解是 (2)解:由题意可得不等式组 解得1<m≤5 17.解:设平均每天应运往市区蔬菜市场千克西红柿,则平均每天顾客亲自去采摘购买()千克西红柿, 依题意得:, 解得:. 答:平均每天应至少运往市区蔬菜市场200千克西红柿. 18.(1)解:设一台甲型设备的价格为 万元,则每台乙型设备的价格为 万元, 由题意,得: , 解得 , , 答:一台甲型设备的价格为 万元,一台乙型设备的价格为 万元; (2

资源预览图

第九章 不等式与不等式组 单元测试 2022-2023学年人教版数学七年级下册
1
第九章 不等式与不等式组 单元测试 2022-2023学年人教版数学七年级下册
2
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。