吉林省长春市第十七中学2022-2023学年高二下学期期末考试历史试题

长春市第十七中学2022—2023学年度下学期期末考试 高二 历史试题 一、选择题：（60分，共30小题，每题2分 ） 1．据考古发现，浙江良渚、山西陶寺、陕西石峁和河南二里头等遗址均出土有大型城墙、宏伟宫殿以及精美玉器。在这些遗址的高等级墓葬中还有人殉的痕迹和随葬的大量武器。这些发现可以印证（　　） A．中华文明多元一体的特点 B．区域之间相互交流频繁 C．生产工具出现革命性变革 D．民族交融程度大大提高 2．春秋时期，诸侯国君朝觐周王的事例已不多见，中小侯国“聘问”霸君的事例却很多。例如，鲁国“聘问”晋君12次、楚君1次。公元前545年，齐、陈、蔡、燕等国国君曾共同“聘问”晋平公。由此可知（　　） A．传统政治秩序渐趋瓦解 B．诸侯争霸现象严重 C．宗法血缘关系受到冲击 D．晋国实力最为强大 3．周王将自己家族子弟、亲戚和功臣分封到外服地区做诸侯，由这些人所率领的氏族，混合被征服地区的土著氏族，组成新的族体，改变了过去外服全部由土著首领担任领导的格局。这一变化（　　） A．有利于形成对地方的直接管理 B．削弱了周王室贵族的实力 C．促进了华夏文化的传播与发展 D．使礼乐文化成为族群共识 4．秦、汉王朝分设典客和大鸿胪，专职管理少数民族事务。为充实边郡，秦汉还将数以万计的中原军民，“戍以充之”，并通过联姻等方式与其他民族缔结友好关系。这表明秦汉王朝（　　） A．注重分权制衡 B．加强边疆治理 C．推行守内虚外 D．怀柔少数民族 5．《汉书》记述：秦始皇不忍小耻而轻民力，筑长城之固，延袤万里，转输之行，起于负海，疆境既完，中国内竭，以丧社稷，是为无策。据此可知，秦筑长城（　　） A．带来全方位的政权危机 B．解决来自边疆的威胁 C．保障了正常的农业生产 D．利于自身的社会稳定 6．战国时期的官僚队伍，主要由三部分人组成：一是军功之士，二是文士，三是宗室贵族。在商鞅变法后的秦国，军功之士所占比重较大，而在关东六国，则是文士和宗室贵族所占比重较大。这三类人在各国官僚队伍中所占比重的差异缘于（　　） A．变法运动在列国风靡 B．政治经济发展不平衡 C．士人阶层的强势崛起 D．世族世官制度的消亡 7.孔子、孟子认为，圣王与圣人的内涵基本相同，皆属于德性至善之人。战国晚期的荀子则认为，相比于圣人，圣王更具有王者的权威性，即圣王身为教化者，需要具备使天下万民顺服归往的道德与能力。这一转变反映出先秦儒家思想（ ） A．具有较强的社会责任感 B．力图顺应时代发展的需要 C．受到韩非子思想的影响 D．抛弃了理想化的政治诉求 8.《春秋繁露·王道》提出：“《春秋》何贵乎元而言之？元者，始也，言本正也；道，王道也；王者，人之始也。王正则元气和顺，风雨时，景星见，黄龙下；王不正则上变天，贼气并见。五帝三王之治天下，不敢有君民之心。”这一主张（　　） A．表达了民本思想观念 B．蕴含了君臣平等意识 C．构筑出君权神授体系 D．根植于久远历史传统 9．春秋时期“尊王攘夷”成为霸主们竞相揭起的旗帜，孔子常发“复周”之论；战国时的《尚书·大禹谟》托名夏禹“奄有四海，为天下君”，《尚书·禹贡》记载大禹将天下划分为九州。这反映出当时社会（ ） A．向往政治统一与稳定 B．处于专制集权萌芽阶段 C．宗法分封体制趋于崩溃 D．思想领域出现百家争鸣 10.傅奕（555—639年）认为，佛教僧徒“不忠不孝，削发而揖君亲；游手游食，易服以逃租赋”“于百姓无补，于国家有害”，主张废除佛教。这说明，傅奕反佛的出发点是（　　） A．揭露佛教欺骗宣传 B．宣扬儒家伦理道德 C．减轻百姓沉重负担 D．维护社会秩序稳定 11.表1为汉高祖到武帝初期中央和地方高级官僚中军功集团所占比例表（单位：%）。由此可知，在此期间 高祖时期 吕后、惠帝时期 文帝时期 景帝时期 武帝初期 三公九卿 100 90 62 46 27 王国相 100 86 29 18 17 郡太守 88 60 40 0 6 A．军功制被察举制取代 B．统治者治国理念转变 C．中央集权得到了