2.1 网络改变世界 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

同学们，你们都是通过什么方式来了解网络，参与网络生活的呢？ 新课导入 2.1 网络改变世界 第一单元 走进社会生活 第二课 网络生活新空间 教学目标 知识目标 （1）了解互联网给生活和人际交往带来的便利； （2）知道网络信息良莠不齐，沉迷于网络的危害； （3）理解互联网如何推动社会的发展和进步； （4）掌握保护个人隐私的方法。 能力目标 （1）辨析网络信息的真伪与美丑，提高媒介素养； （2）善用网络带来的积极作用与正向价值。 情感态度 （1）正确认识网络，树立遵守网络规则的责任意识； （2）理性利用互联网，做网络生活的主人。 教学重点 正确认识网络的利与弊，学会如何合理利用网络； 教学难点 对“网络弊端”的准确理解以及使用网络时的自控力与辨识力。 导 学 预 习 1.网络如何丰富日常生活？ 2.网络如何推动社会进步? 3.网络的弊端有哪些？ 网络丰富日常生活 01 关心国家 新闻 影响生活 推动经济发展 方便沟通 拉近距离 1.生活中，你经常借助互联网做哪些事情？ 线上聊天 网络购物 线上学习 休闲娱乐 2.如果没有互联网，人们的生活会变成什么样？ 生活变得不方便、枯燥单调…… 一、网络丰富日常生活 1.网络给我们的生活带来哪些变化？ ①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。 随着科学技术的不断发展，互联网已经成为一座拥有海量信息、开放的移动图书馆，不仅给人们提供信息，而且提供便捷的信息检索渠道。 “海内存知己，天涯若比邻”。如今还是梦想吗？ ②网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。 通过网络，我们可以随时随地与地球上任何角落的人交流互动。 ③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。P12 查询、购买车票 下载、上传各类资料 网上银行 试衣软件 移动支付 结交朋友 小结：网络丰富日常生活表现在哪些方面？ ①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。 ②网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。 ③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 网络推动社会进步 02 搭建新平台 促进民主 政治 进步 注入新 活力 忻州：县长直播带货，近百万人围观，9万斤杂粮被拼光 4月17日，拼多多“爱心助农”活动落地山西静乐，县长王昕走进直播间，向平台近6亿消费者推荐静乐优质杂粮。截至当晚10点，直播共吸引观众人次超过93万，9万斤糯玉米、小米、藜麦等杂粮被“拼光”，通过直播直接带动在拼多多销售“静乐杂粮”的店铺销售额近40万元。 为了体现地方特色，拼多多此次助农直播特意设在山西窑洞大院中进行，从剪纸到杂粮宴，再到民俗活动表演，围观的消费者在挑选静乐杂粮的同时，更真实感受了一把黄土高原的风土人情，纷纷在直播间留言表示“要为山西拼一单” 你知道什么是“互联网+”吗？ 互联网+吃饭=美团、饿了吗 互联网+集市=淘宝、京东 互联网+银行=支付宝、微信钱包 互联网+交通=滴滴打车、哈罗单车 互联网与传统行业的融合，推动了传统行业转型升级，创造了新业态，提升经济发展水平。 ①网络为经济发展注入新的活力。P12 “互联网+各个传统行业” 16 ①网络为经济发展注入新的活力。 互联网促进了人才、资金、技术、物资的流动，已经成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径。 2.网络如何推动社会进步？ 经济（农业、工业、服务业） 网上招聘 物资流动 远程会诊 网上银行 （二）网络推动社会进步 结合课本P12相关链接思考：政府开通“我向总理说句话”等网络渠道有什么作用？ ①有利于中央政府更深入的了解社情民意，履行法定职责，更好地服务于人民。 政府： 公民： ②丰富了民主形式，拓宽了民主渠道，使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活，对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用。 18 A.互联网丰富了民主形式，拓宽了民主渠道。 B.使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活。 C.对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用。 网络问政 2、互联网对于促进民主政治进步有何作用？ 思考：政府开通这样的渠道有什么作用？ ②网络促进民主政治的进步。P13 文化与科技 李子柒在带有诗意的田园背景中制作着各种美食，将其制作成短视频上传到网络上，不仅吸引中国网友的关注，还让全世界各地的人传播了“有趣好看”的中国传统文化。 网络为文化传播搭建新平台。 互联网打破了地域界限，极大地拓展了文化交流的内容、场合及范围，提高了文化传播速度。 农业物联网 科技创新 物联网应用领域 物联网技术在智能家居中的应用 农业物联网大棚监控系统在蔬菜种植各阶段的应用 列举物联网技术常见的具体应用： 网络为科技创新搭建新平台。