Module 3 教学质量检测（无听力音频）-【课课帮】2023-2024学年一年级上册小学英语单元检测卷（外研版一起）

一年级 上册课课帮-英语 听力部分（60分） Ⅰ 听 音 tīnɡ yīn ，选 择 正 确 的 图 片 打 xuǎn zé zhènɡquè de tú piàn dǎ “ √”。（12分） 1.A. B. 2.A. B. 3.A. B. 4.A. B. 5.A. B. 6.A. B. Ⅱ 听 tīnɡ 音 yīn ，给 下 ɡěi xià 列 图 片 liè tú piàn 排 序 pái xù 。（18分） Ⅲ / 沙河口区中心小学改编题 / 听 音 tīnɡ yīn ，选 xuǎn 出 你 所 听 到 的 句 子 chū nǐ suǒ tīnɡ dào de jù zi 。（10分） （ ）1.A.Sit down. B.Stand up. （ ）2.A.Please open the window. B.Please open the door. （ ）3.A.Point to the desk. B.Point to the chair. （ ）4.A.Point to the floor. B.Point to the ceiling. （ ）5.A.Point to the bird. B.Point to the window. Ⅳ听 音 tīnɡ yīn ，判 断 对 错 pàn duàn duì cuò ，对 的 打 duì de dǎ “ √”，错 的 打cuò de dǎ“×”。（10分） 1. 2. 3. 4. 5. Ⅴ 听 音 tīnɡ yīn ，排 序 pái xù 。（10分） （ ）Yes，Ms Smart. （ ）Daming，sit down，please. （ ）Lingling，stand up，please. （ ）Please point to the ceiling. （ ）Please open the window！ 笔试部分（40分） Ⅰ 从 方 cónɡ fānɡ 框 kuànɡ 中 zhōnɡ 选 择 正 确 的 单 词 填 空 xuǎn zé zhènɡquè de dān cí tián kònɡ 。（10分） A.Point B.Open C.down D.up E.chair 1.Stand ，please！ 2. the window，please！ 3. to the door！ 4.Sit ，please！ 5.Point to the ！ Ⅱ / 沙河口区中心小学改编题 / 给 句 子 选 择 正 确 的 图 片 ɡěi jù zi xuǎn zé zhènɡquè de tú piàn 。（10分） （ ）6.Point to the window！ A. （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） Module 3 教学质量检测 （满分：100分，考试时间：60分钟） 答案见本书第87页 5 一年级 上册 课课帮-英语 （ ）7.Open the door，please！ B. （ ）8.Sit down，please！ C. （ ）9.Stand up，please！ D. （ ）10.Open the window，please！ E. Ⅲ 根 据 ɡēn jù 图 片 tú piàn ，选 xuǎn 择 正 确 的 句 子 zé zhènɡquè de jù zi 。（10分） （ ）11. （ ）12. （ ）13. （ ）14. （ ）15. Ⅳ读 对 话 dú duì huà ，将 人 物 与 jiānɡ rén wù yǔ 其 相 qí xiānɡ 关 的 图 片 连 线 ɡuān de tú piàn lián xiàn 。（10分） Ms Smart：Hello，boys and girls. I􀆳m Ms Smart. Boys and girls：Hello，Ms Smart. Ms Smart：Daming，stand up，please！Open the window！ Sam，open the door，please！ Lingling，point to the desk，please！ Point to the chair，Amy！ Point to the floor（地板），Xiaogang！ Boys and girls：Yes，Ms Smart. 16. A. 17. B. 18. C. 19. D. 20. E. A.Point to the door！ B.Point to the window！ A.Point to the chair！ B.Point to the desk！ A.Point to the desk！ B.Point to the doo